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《吃饭有讲究》教学设计第1课时石门寨学区秋子峪教学点 杨悦一、教学目标1.养成良好的个人卫生习惯,懂得餐桌上要尊老爱幼。2.在餐桌上乐于做力所能及的事情,学会文明礼让。3.通过正确洗手,知道饭前要洗干净手的科学道理。二、教学重点通过正确洗手,养成良好的个人卫生习惯。三、教学难点乐于做力所能及的事情
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10 吃饭有讲究优质课一等奖
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关键词:10 吃饭有讲究优质课一等奖
正文
《吃饭有讲究》教学设计第1课时
石门寨学区秋子峪教学点 杨悦
一、教学目标
1.养成良好的个人卫生习惯,懂得餐桌上要尊老爱幼。
2.在餐桌上乐于做力所能及的事情,学会文明礼让。
3.通过正确洗手,知道饭前要洗干净手的科学道理。
二、教学重点
通过正确洗手,养成良好的个人卫生习惯。
三、教学难点
乐于做力所能及的事情,懂得餐桌上要尊老爱幼,学会文明礼让。
四、教学过程
活动一:我会把手洗干净
1.听故事《小熊洗手》,听后说一说,你知道了什么? 2.出示:细菌图片,你有什么感受,打算怎么做? 小结:我们的手看起来很干净,放到显微镜下面,就会发现很多细菌,把手洗干净,可以保障我们的身心健康。
3.指名学生演示一下平时是怎么洗手的。
提问:同学们,这样洗手会把手洗干净吗? 出示不正确洗手后,手上也会残留细菌的科学图片。你又有什么想法? 4.播放视频:正确的洗手方法。
5.出示洗手六步法图示,学生看图读一读。
6.洗一洗,教师示范,指导学生把手洗一洗。
在示范的基础上,小组学生实践练习洗手方法。
小结:掌握这些小窍门,我们就能把手洗干净啦!我们要做到每天坚持饭前便后要洗手,每次都要把手洗干净。
活动二:我在餐桌上
家里要开饭了,小朋友们该怎么做呢?我们一起来看看下面这位小朋友是怎么做的?如果做得好请你夸夸她。
1.PPT出示第一幅图片:爱劳动(搬椅子,擦桌子、帮助摆放碗筷、帮助端菜、盛饭、端饭)
2.PPT出示第二副图片:有礼貌(让长辈先坐、扶老人到餐桌前就坐、让长辈先吃,自己再动筷)
3.PPT出示第三幅图片:遇到喷嚏咳嗽时该怎么做?(偏转头,离开座位,离开饭桌)
4.PPT出示第四幅图片:遇到长辈为自己夹菜吃饭有讲究该怎么做?(礼貌表示谢谢,也为长辈夹菜) 5.大讨论“在餐桌上应该怎么做”。可以结合学生的发言,进行表演。
小结:面对餐桌上的一些习惯,我们要学会辨别,对一些不良的习惯予以抵制。
全课总结:吃饭是一件大事,我们在做这件大事之前一定要讲究个人卫生,在餐桌上要注意文明礼仪,每天都能健康、
文明就餐。
《洗手歌》结束课程
板书设计:
讲卫生
讲文明
吃饭有讲究
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