四 班级是个大家庭教学实录与评析

冀教版二年级下《道德与法制》教学设计

班级是个大家庭

阳城县实验小学二（1）班 延小琴

教学目标

1.回忆班级活动，明白班级是个大家庭。

2.通过辨别班级生活事例，懂得维护班级荣誉靠的是每个人从小事从自我做起。

3.培养爱班级爱学校爱国家的情怀。

教学重难点

1.懂得维护班级荣誉靠的是每个人从小事从自我做起。

2.培养爱班级爱学校爱国家的情怀。

教学准备

1.班级活动视频、教学PPT 2.回忆班级举办的活动。

教学过程

课前背古诗，喊口号：“中国好！中国兴盛，责任在我！”

一、导入

伴随着大家铿锵有力的问候语，我们开始上课啦！

1.播放《让爱住我家》。

同学们，首先请大家来欣赏一首好听的歌曲，伸出双手，我们一起打着拍子来唱。

2.师问：歌曲中你听到了什么？想到了什么？

学生交流。（我爱我的家。听到了快乐、幸福……）

3.师小结：是啊，家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有自己的家，都爱自己的家。老师和小朋友们也有一个共同的家——二（1）班。看来，班级是个大家庭。（出示课题）

请大家伸出手来跟老师书空课题。

二、介绍班级

每天，我们在大家庭中一起学习，一起玩耍，亲如一家人，谁能向大家介绍一下我们的大家庭？（出示PPT）

1.学生按照提示介绍。

2.师：从大家的介绍中，老师知道了我们班级不仅只有44个小朋友，还有许多可亲可敬的老师们，更有一群默默奉献的家长们。班级真是一个大家庭呀！在这个大家庭里，我们的生活丰富多彩，给大家留下了许许多多快乐的回忆。

三、回忆精彩

（一）活动

1.（出示视频）一年级排练节目视频。

孩子们，你们还记得这是哪一次活动吗？（学生欣赏，回忆精彩。）

自由描述。

2.

我们来看这是哪次活动？（出示元旦表演。）

大家入学3个月的样子，至今你们的歌声还在老师的耳边回荡！接下来的活动你们还有印象吗？

3.

我想请当时表演这个节目的同学走出来，跟大家回

忆当时的情景。

学生走出来表演，老师播放六一表演视频。

其余生回忆并谈感受。在节目中你扮演着什么角色？这次活动让你明白了什么？

4.

师小结：一次节目不仅感动了观众，还感动了我们自己，收获了成长，在我们这个大家庭中，不仅有丰富多彩、令人难忘的活动，还有太多太多让人感动的故事。

（二）故事

同学们，请打开课本23页，看一看，这里有哪些令人感动的故事？

1.想一想，说一说。

2.交流。

3.小结：老师的关心，同学的帮助，大家的鼓励，班级大家庭总是那样让人温暖。

在我们二（1）班又有哪些感动你的故事呢？老师平时也捕捉到一些画面。

1.你能说说他们都是谁吗？（乔诗渊、许张冉、卫思源、原成琦、路赫鋆……）

2.小结：每一个精彩的瞬间其实就是每个人为班级大家庭的付出和努力，是大家成就了班级的辉煌和荣耀，请把掌声送给我们每一个人。

老师永远不会忘记，我们一起努力过的一场场比赛，我们收获的一张张奖状和荣誉。

（出示奖状）

1.孩子们，你们记得这张奖状吗？谁都参加过这场比赛？能回忆一下自己当时曾经是怎么努力的吗？

2.自由说说自己为班级取得过哪些荣誉。

3.小结：是呀，荣誉的取得离不开家庭中的每一个人，包括老师、包括家长，我们都为此付出了汗水和努力，我们要珍惜这些来之不易的荣誉，从小做起，从自己做起。

平时，我们该如何做才能更好地维护班级荣誉呢？

1.（学生从卫生、学习、安全、班干部、普通学生、纪律、礼仪、节约……）

2.大家说得真好，此时，老师想起了一首儿歌。

3.出示儿歌 我爱我的班集体，老师同学在一起。

集体活动乐参与，班级荣誉共珍惜。

①自由读儿歌。

②师生共读。

③集体加动作共读。

五、总结升华

1.孩子们，有一首歌唱得好呀！家是最小国，国是千万家，在我们二（1）班这个温馨的大家庭背后，是我们团结奋进的实验小学，在文明和谐的学校背后，是我们自强不息、繁荣昌盛的祖国。我们爱班级，就是爱学校，就是爱祖国。让我们在***爷爷的带领下，在十九大精神的鼓舞下，在一带一路的推动下，用实际行动和优秀的成绩，把班级、学校、祖国建设得更美好！

2.播放《国家》，结束课程。