3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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台山市台城中心小学体育与健康教案水平（二）课次：1 执教：伍杰怀班级：三(1)班学生人数：男28，女26 指导教师：陈妙婷1、运动参与目标：乐于参与体育活动，并能在活动中努力展示自我，进行社会主义荣耻观教育。学习目标教学内容教学重点教学难点教学过程课的顺序时间(分) 2、运动技能目标：初步学会掌握前

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-05-11 11:04:00

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学校：台山市台城中心小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt配套教案板书设计

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关键词：3.发展前滚翻能力�…ppt配套教案板书设计

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台山市台城中心小学体育与健康教案

水平（二）课次：1

执教：伍杰怀

班级：三(1)班

学生人数：男28，女26

指导教师：陈妙婷

1、运动参与目标：乐于参与体育活动，并能在活动中努力展示自我，进行社会主义荣耻观教育。

学习目标

教学内容

教学重点

教学难点

教学过程

课的

顺序

时间(分) 2、运动技能目标：初步学会掌握前滚翻的动作方法。

3、心理健康目标：注重个体差异、培养学生活泼、勇敢、互帮、机智和创新精神。

前滚翻

趣味练习

提臀、低头、蹬腿、团身的协调配合

头顶着垫

课堂常规——拍手操——低头看天——看谁坐的快——创编玩法——让我们荡起双浆

学习内容

1、集合整队，检查报告出勤情况。

1、精神抖擞，1、体育委员集整合、整队。

2、精神饱满，集合快、静、齐。

3、明确教学内容和要求。

教师活动

学生活动

组织

队形

☆☆☆☆

△

一

2 2、师生问好。

3、宣布内容及要求。

4、处理见习生。

语言亲切。

2、教师与学生简短交流。

1、师生互动。

5、拍手操“八荣八耻”童摇。

2、启发学生随着音乐的节拍自由创编动作

。

1、启发导入。

1、生带着问题进行思考、讨论、创2、设疑“平时用什么姿势看天？”

想。

2、观看课件（挂图），教师提示动作要领。

3、尝试练习，自由创想。

4、能者展示。

随着音乐节拍创编或模仿练习。

☆ ☆

☆ ☆☆

二

☆ ☆

☆

☆ ☆

☆

☆ ☆

6、“低头看天”。

3、讨论“低头三

能看天吗？”

4、课件（挂图）

演示，教师简单提示。

5、引导体验，创想练习。

1、引导进入第二游戏环节。

2、讲解游戏方法。

3、利用前滚翻

1、讨论哪种方法快。

2、师生比赛。

3、观看课件（挂图）。

4、尝试练习，自主创想。

5、小结。

6、两个游戏有机结合，做垫上前滚翻练习。

7、自由结合，互观、互帮、互学。

☆

☆ ☆

☆

☆ ☆

☆

☆ ☆

☆

☆ ☆

7、“看谁坐的快”。

动作与学生进

四

行“看谁坐得快”的比赛。

4、组织学生观看课件，加深印象。

5、引导学生坐前滚翻的练习。

6、应用不同的扶助方法帮助学困生完成动作。

7、乐于欣赏。

1、启发指导学生创编滚动的8、多种形式的垫上滚动趣味练习。

各种玩法并参与活动。

2、巡视指导。

3、赞赏、鼓励。

1、放松舞（略）。

1、在音乐伴奏2、课堂小结。

3、师生再见，收六

5 还器材。

下，教师带领学生进行放松。

1、积极动脑主动参与创编滚动的多种玩法。

2、展示自我。

3、提高积极性。

☆ ☆

☆

☆五

10 1、随着音乐节奏大胆想象创编或模仿教师动作进行放松。

2、学生开动脑筋，积极参与。

☆ ☆

☆

2、师生互评。

3、相互交流体会。

3、奖励学生。

4、帮助整理器材。

4、组织整理器材。

5、师生再见。

运动负荷预测

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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