4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

原地双手胸前传接球一、指导思想：1、强身健体2、培养胜不骄、败不馁、团结、配合的集体主义。二、教材分析：本课教学内容是篮球的双手胸前传接球。胸前传接球是主要的基本技术，是篮球教学的重要组成部分。三、学情分析：本次课的授课为五年级，学生35人。选用了从熟悉球性练习——传递球练习——原地双手胸前传接球技

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-03-23 14:36:00

来源学校

学校：曲周县河南疃镇郎屯小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学评价实录

未知

2018-03-23 14:36:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.原地双手胸前传�…教学评价实录

正文

原地双手胸前传接球

一、指导思想：

1、

强身健体

2、培养胜不骄、败不馁、团结、配合的集体主义。

二、教材分析：

本课教学内容是篮球的双手胸前传接球。胸前传接球是主要的基本技术，是篮球教学的重要组成部分。

三、学情分析：

本次课的授课为五年级，学生35人。选用了从熟悉球性练习——传递球练习——原地双手胸前传接球技术动作练习——传接球游戏比赛内容，按照掌握篮球技术技能和发展的规律层层递进，培养学生的篮球意识。结合教学评价，培养学生遵守规则的习惯，体验到成功的喜悦，培养学生团队凝聚力。四、教学目标

1.认知目标：明确原地胸前传接球的动作要领。

2.技能目标：通过练习掌握基本技能，提高学生学习篮球运动的兴趣。

3.情感目标：通过游戏比赛，，培养学生团结合作意识，共同体验体育游戏比赛带来的快乐。

四、教学重点和难点

教学重点：传接球动作方法；

五、场器材准备

学校篮球场。篮球18个

六、教学实施过程

1、热身活动

2、上下左右传递球游戏。不断变换身体姿态、提高学生学习兴趣。

3、传球方法种种；不断变换技术难度提高学生的学习积极性。

4、一教师先示范然后讲动作要领，二分组练习，教师巡回指导纠正错误。

5．快速传接球比赛

游戏目的：提高传接球的速度与技能

比赛办法：在规定时间能传接最多的一组胜利。

教学主要评价指标：快速传接球正确表现技术的能力。

七、课后反思

学生能掌握基本技能并能使用基本技能进行游戏比赛。在游戏比赛中学生能团结一致，在玩中练，在练中玩。

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学评价实录