10 吃饭有讲究优质教案设计｜教案在线预览

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《吃饭有讲究》教学设计朱瑞小学蔡秀菊教学目标: 1、教育学生饭前要洗手,学习怎样把手洗干净。2、教育学生在餐桌上要讲礼仪,讲卫生。教学重难点:教育懂得吃饭时要讲卫生,讲礼仪。课前游戏一、谜语导入，引入课题。大家好，很高兴今天能和一年（）班的小朋友上一节道德与法治课。课前老师有两个小谜语，大家想猜吗？

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所属课文：10 吃饭有讲究

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2018-04-16 08:10:00

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学校：义县朱瑞小学

10 吃饭有讲究优质教案设计

未知

2018-04-16 08:10:00

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关键词：10 吃饭有讲究优质教案设计

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《吃饭有讲究》教学设计

朱瑞小学蔡秀菊

教学目标:

1、教育学生饭前要洗手,学习怎样把手洗干净。

2、教育学生在餐桌上要讲礼仪,讲卫生。

教学重难点:教育懂得吃饭时要讲卫生,讲礼仪。

课前游戏

一、谜语导入，引入课题。

大家好，很高兴今天能和一年（）班的小朋友上一节道德与法治课。课前老师有两个小谜语，大家想猜吗？

身体细长、兄弟成双、只会吃菜、不会喝汤。

真棒！（谜底是筷子！）同学们真是爱动脑筋的小聪明！

肚子圆圆白衣裳，像个元宝肉中藏，兄弟一起锅里游，坐着小船到桌上。谜底是（饺子）

就是饺子，你真是个智多星。猜到了谜语，你真棒！

刚才猜到的两个谜语都和饮食有关。今天这节课我们一起走进《吃饭有讲究》板书。

二、讲授干干净净吃饭好

活动一：干干净净吃饭好

1、那咱们说说，每天吃饭前都得干什么啊！（饭前洗手）板书。

这首儿歌也告诉我们这个道理，让我们一起读读吧！出示儿歌。饭前洗手可不能忘记呀！

洗手谁不会呀！你们会吗？坐在座位上演示一下。有可能向他们一样这样洗手（洗手视频）洗完呀你的小手可能是（出示两幅手的）图片洗干净了吗？手指上、指甲缝里还脏脏的呢？那该怎么办呢？怎么能把我们的小手洗得干干净净净呢、别急，我们班的（

）同学的妈妈是医生请她来教教我们怎么洗手吧！大家边看边学哟！（视频妈妈讲洗手六步法）同学们学会了吗？全体起立我们再来练习一次。（视频洗手6部）这样我们的手就洗干净了。你们学会了吗？

2、接下来我们小组练习出示课件（小组练习洗手）

音乐起活动开始、音乐停活动结束。

（出示洗手六部图片）

每个小组都练习得特别认真。

老师把洗手的办法编成了一首小儿歌让我们一起读一读吧！（出示课件儿歌）搓手心，搓手背，指缝关节搓一搓。大拇指，洗一洗，小手腕，不忘记。

三、讲授我在餐桌上

1、洗干净了手，家里要开饭了，这时你会做些什么事情呢？

(搬椅子,擦桌子、帮助摆放碗筷、帮助端菜、盛饭、端饭) 2、PPT出示图片:有礼貌(让长辈先坐、扶老人到餐桌前就坐、让长辈先吃,自己再动筷)

3、PPT出示图片:遇到喷嚏咳嗽时该怎么做?(偏转头,离开座位,离开饭桌)

4、PPT出示图片:遇到长辈为自己夹菜吃饭有讲究该怎么做?(礼貌表

示谢谢，也为长辈夹菜)

5、餐桌上还有哪些礼仪呢？一起看视频。

我们在餐桌上要有礼貌。

其实，咱们中国人吃饭就是这样，有许多的讲究和规矩，这些啊都是餐桌上的礼仪。除了我们刚才说过的，你们好知道吃饭有哪些讲究啊？

餐桌上的礼貌我知道。结束整节课。

四、小结：

希望我们，在餐桌上要注意文明礼仪，愿我们每天都能健康、文明就餐。

关于本教案的常见问题

Q：10 吃饭有讲究优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 吃饭有讲究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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