资料摘要
教学内容：唱歌《采山》课时：一课时教学目标：1.学习歌曲《采山》，感受歌曲轻快、活泼的情绪，能正确流畅的演唱歌曲。2.通过游戏活动等方式，学习和掌握X 、XXXX的节奏，并在实践中运用。3.能从歌曲中感受劳动的愉快，培养学生热爱劳动、热爱大自然的感情。教学重点、难点：1. 进一步激发学生的兴趣，用游
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：《采山》
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 146
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-21 16:14:00
- 来源学校
- 学校：祁门县凫峰中心学校
《采山》PPT配套优秀教学设计内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：《采山》PPT配套优秀教学设计内容
正文
教学内容：唱歌《采山》
课时：一课时
教学目标：
1.学习歌曲《采山》，感受歌曲轻快、活泼的情绪，能正确流畅的演唱歌曲。
2.通过游戏活动等方式，学习和掌握X 、XXXX的节奏，并在实践中运用。
3.能从歌曲中感受劳动的愉快，培养学生热爱劳动、热爱大自然的感情。
教学重点、难点：
1. 进一步激发学生的兴趣，用游戏带动十六分节奏地学习。
2. 有感情地完整地演唱歌曲，体验歌曲的音乐意境。
教学过程：
一、创设情境、激趣导入
师：同学们，老师今天想和大家一起去郊游，你们想去吗？
生：（好）
师：那么我们就一起乘坐音乐大巴出发吧！
师：（大屏幕播放郊游歌曲，出现大山的景色）（ppt）同学们快看，我们来到了美丽的大山，谁能说说看大山里都有什么？
生：蘑菇、木耳、野花、野菜、树木、河流……
师：山里物产丰富、真是个好地方！今天这节课，就让我们再次走进大山，请同学们把书翻到38页，让我们边拍手边听这首歌曲——《采山》几拍子的？强弱规律是怎么的？谁来示范一下？
板书：2/4 X X | X X ‖
强 弱 强 弱
师：歌曲里面小朋友们在干什么？生：采蘑菇、采木耳、山才、花、果子等等PPT 大家想不想也来采蘑菇呢?
二、节奏学习
师：那下面我们就来学一学歌曲里面的小朋友是怎么采蘑菇的。（出示幻灯片打节奏）
师：蘑菇上面有一条节奏，大家对这个节奏熟悉吗？我们之前学过得一首歌曲《郊游》里面就有这样的节奏是不是？那同学们还记得这个节奏要怎么表现吗？哪位同学来边说边打给大家看？(先请差生示范，师进行评价并指导)PPT 板书： x x | x x x x x | 采
呀
采
蘑 菇
1 2 （师示范节奏、生跟着练习，并试着边打节奏边说词。）
学会了采蘑菇，下面我们就来学唱这首好听的歌曲吧！
三、学习歌曲《采山》
1.师范唱歌曲
师：请生给老师打拍子伴奏好吗？
2、有节奏有感情的朗读第一段歌词部分。
3、跟老师学唱简谱，熟悉歌曲旋律。
4、教唱歌曲（提示：注意歌曲的节奏、强弱、以及情绪）
5、跟录音唱（速度、节奏）
6、画旋律线的方式来（爬山）
7、巩固练习第一段歌词部分
小组唱、接龙唱（男女唱、师生唱) 8、听录音，并给学生自主学唱歌曲第二段的时间（师巡视并指导）
9、齐唱并进行评价和指导
四、创编
1、创编歌词
采呀采苹果、采呀采香蕉、采呀采梨子、茶叶、野果、蕨菜
2、有时间进行舞蹈动作创编！表演！
四、师生共同总结！
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-21 16:14:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 146
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_67887
来自：学校：祁门县凫峰中心学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：《采山》PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《《采山》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。