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车村一中语文教案课题主编【教学目标】1、让学生会辨别比喻句。2、使学生理解运用比喻句。3、回忆本章课文内容，升华爱国情操。4、学习《己亥杂诗》了解蕴含的思想感情. 百花园二李晓辉课型组长审核新授课赵菊蓉编号领导审核16218 【预习指导】了解比喻句：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替

资料类型：教学教案文档

所属课文：温故知新

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2018-06-05 19:29:00

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学校：嵩县车村镇第一初级中学

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车村一中语文教案

课

题

主

编

【教学目标】

1、让学生会辨别比喻句。

2、使学生理解运用比喻句。

3、回忆本章课文内容，升华爱国情操。

4、学习《己亥杂诗》了解蕴含的思想感情. 百花园二

李晓辉

课型

组长审核

新授课

赵菊蓉

编

号

领导审核

16218

【预习指导】

了解比喻句：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

列举比喻句中的喻词。

学会辨别有比喻词的句子是否是比喻句。

读课文中第48页拓展交流部分，并谈谈你自己的感受。

自读《己亥杂诗》查阅工具书理解全诗。

【预习检测】

1.读一读下面的句子，是比喻句的在后面括号内打“√”。

（1）既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构建一道坚固的防线。（ ) （2）小明长得像他的双胞胎哥哥，好多人都分不清他们俩。（ ) （3）我觉得自己仿佛置身于古战场上，身披盔甲，手持金戈，站在这威武的雄关之上。

（ ) （4）昨天我在和妈妈逛街的时候好像看见小明了。（ ) （5）战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。（ ) （6）北方是重重叠叠的燕山山脉，万里长城像一条长龙

，顺着那连绵起伏的山峦，由北面蜿蜒而来，向着南面伸展开去。（ ) 2.列举比喻词。

【合作探究】

1.读一读，下列两组句子比一比哪一句更好？

2.小组讨论说说每一组的第一句用什么比喻什么？

第一组：①到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

②到了正午，天安门广场聚集了很多很多的人，红旗也很多，随风翻动。

第二组：①每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

②每一声炮响，全场就有一阵十分响亮的掌声。

分角色朗读第48页拓展交流部分，并谈谈你自己的感受。

【当堂检测】

用下列词语造句

……像……一样：

仿佛：

【教学反思】

关于本教案的常见问题

Q：温故知新PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《温故知新》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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