24 一个这样的老师PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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24、《一个这样的老师》导学案编写人：灵沙九年制学校张英温馨寄语：一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克学习目标：1、学习并掌握本课生字新词。2、朗读课文，理解课文内容。3、理解怀特森老师的做法，懂得在学习中学会独立思考、独立判断，要有科学的怀疑精神。学习重难点：重点：理解课文，懂得在

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 一个这样的老师

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2026-09-09 01:47:37

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学校：平罗县灵沙九年制学校

24 一个这样的老师PPT及专用教学设计内容

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关键词：24 一个这样的老师PPT及专用教学设计内容

正文

24、《一个这样的老师》导学案

编写人：

灵沙九年制学校

张英

温馨寄语：一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

学习目标：

1、学习并掌握本课生字新词。

2、朗读课文，理解课文内容。

3、理解怀特森老师的做法，懂得在学习中学会独立思考、独立判断，要有科学的怀疑精神。

学习重难点：

重点：理解课文，懂得在学习中学会独立思考、独立判断，用事实、用科学的方法纠正错误，坚持真理。

难点：理解怀特森老师的做法，并认识到其中的价值。

自主学习：

1、我会给下列红色的字注音。

面面相觑( ) 饶( )有兴趣狡( )黠( ) 勉( )强( ) 我要提醒大家注意的生字是 2、我能联系上下文或查字典理解下列词语：

面面相觑：饶有兴趣：胸有成竹：郑重其事：狡黠：

冰川期：

3、读了课文，我知道怀特森老师是一位（）的老师。

自主探究：

1、用你喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子，看看你读懂了什么？有什么不明白的或是想知道的？在书上做个标记。

2、思考：课文分几部分写的？每部分都写了什么内容？

合作探究：

试着说一说课文的主要内容是什么。

在第一节课上，怀特森老师是怎么做的？达标测评

一、读拼音，写词语。 jiǎo xiá bó

xué

tàn suǒ

jué

jì

jǐng tì

mǐn zuǐ

xiǎo jiào chē

miàn miàn xiāng qù

二、读拼音，写词语。凯（）抿（）惕（）轿（）

铠（）混（）踢（）桥（）

三、写出下列词语的近义词和反义词。详尽（）（）胸有成竹（）（）

狡黠（）（）郑重其事（）（）

四、把下列形容教师的词语补充完整并积累下来。（）高（）重满腹（）（）虚怀（）（）

语（）心（）（）心（）血（）（）不倦

言（）身（）（）（）教导

关于本教案的常见问题

Q：24 一个这样的老师PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 一个这样的老师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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