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2017年春季期三年级语文科导学案编制人： 班别： 组名： 学习主人： 第 1 单元第1 课 春天的小雨滴滴滴温馨提示【学习目标】1．我会认读7个生宇，会写13个生字。2. 我能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自
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1 大海的歌教学设计第二课时
未知
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关键词：1 大海的歌教学设计第二课时
正文
2017年春季期
三
年级
语文
科导学案
编制人： 班别： 组名： 学习主人：
第 1 单元
第1 课 春天的小雨滴滴滴
温馨提示
【学习目标】
1．我会认读7个生宇，会写13个生字。
2. 我能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢在部分课文。
3. 理解重点词句，体会句子所表达的思想感情。
【新知构建】
字词关
1.
读音要注意的生字有：
2.
书写要注意的生字有：
3.
生字、生词认读。
铁皮
水沟
你推你挤
叶脉
滑下来
跌下来
敲响
密密的
撒在
演奏
播种
品尝
乳汁
4.
我能用积累的一个词语写句子：
5.朗读课文，我能够把课文正确,流利地朗读。
【能力提升】
1.说说春雨的声音是什么？从课文中找出相关在词语。
2.说说春雨美在哪里？从课文中找出句子。
3.读句子，说说你的体会。
（1）“下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在树林里演奏，在．．大地上播种。”从这句话中我体会到
．．（2）“所有的种子都回到大地在床上，让母亲抱它亲它教它发芽。”．．．我从
、
、
三个词中体会到这运用了
的修辞手法。
【拓展延伸】
联系生活实际，说说你认识的春雨。
【达标反馈】
一、组词。
乳（
）
密（
）
沟（
）
滴（
）
浮（
）
蜜（
）
钩（
）
嘀（
）
二、摘抄文中优美的句子。
【学后反思】
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关于本教案的常见问题
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