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江雪教学要求1、知识与技能(1)学习本课生字新词(2)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(3)读懂古诗,理解诗意,体会诗中描绘的意境。2、过程与方法(1)图文结合,理解诗意(2)引导想象,感受诗情3、情感、态度与价值观(1)体会诗中所描绘的空旷、苍茫的景象,激发学生对大自然的热爱之情。(2)培

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《江雪》国家优质课一等奖

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《江雪》国家优质课一等奖

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关键词:《江雪》国家优质课一等奖

正文

江雪

教学要求

1、知识与技能

(1)学习本课生字新词

(2)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

(3)读懂古诗,理解诗意,体会诗中描绘的意境。

2、过程与方法

(1)图文结合,理解诗意

(2)引导想象,感受诗情

3、情感、态度与价值观

(1)体会诗中所描绘的空旷、苍茫的景象,激发学生对大自然的热爱之情。

(2)培养学生看图说话、积累诗句的能力。

重难点、关键

1、图文结合,启发想象,理解诗意。

2、有感情地朗读古诗,背诵、积累。

课时划分

一课时

教学过程:

一、复习旧知,导入新课

二、看图说话,理解图意

三、初读诗句,学习生字

四、精读诗句,体会意境

五、诗人时代背景

六、有感情的朗读

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关于本教案的常见问题

Q:《江雪》国家优质课一等奖是什么类型的资料?

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