笔下生辉优质课教案推荐｜教案在线预览

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感谢信教学设计一、故事导入当别人帮助了我们是，我们应该怎么做？二、讲格式1、回忆写信的格式（讨论，请同学回答）2、感谢信的格式标题：第一行居中写上“感谢信”三个字或者可以在“感谢信”的前面加上“写给××”如“写给妈妈的感谢信”等称呼：顶格写上被感谢人的称谓，称呼后面要加冒号。称呼要有礼貌。正文：空两

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔下生辉

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2018-04-30 10:27:00

来源学校

学校：巍山彝族回族自治县印山小学

笔下生辉优质课教案推荐

未知

2018-04-30 10:27:00

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关键词：笔下生辉优质课教案推荐

正文

感谢信教学设计

一、故事导入

当别人帮助了我们是，我们应该怎么做？

二、讲格式

1、回忆写信的格式（讨论，请同学回答）

2、

感谢信的格式

标题：第一行居中写上“感谢信”三个字或者可以在“感谢信”的前面加上“写给××”如“写给妈妈的感谢信”等

称呼：顶格写上被感谢人的称谓，称呼后面要加冒号。称呼要有礼貌。

正文：空两格写正文。1着重写清楚对方关爱和帮助自己的事情；2写出表示感谢的话。3最后还可以赞扬对方的可贵精神，表达自己向他学习的决心。

祝福语：正文写好后，另起一行空两格写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”，或写其他祝语。

署名：在祝福语下一行靠右的位置上写上姓名

日期：在署名的下边写上写信的日期。

三、

范文赏析

感谢信

全校老师、同学们：

我是一个来自贫困家庭的孩子。本以为这学期我就要因交不起学费而辍学了。没想到，全校老师、同学们得知我的情况后纷纷向我伸出了援助之手，你们捐钱捐物。

是你们，不但帮我交了学费，还让我有了足够的学习用品。是你们的爱心，让我感受到了集体大家话的温暖，让我有机会在学校继续学习是。在此我深深地感谢你们。

我一定会珍惜这来之不易的学习机会，努力进取，以优异的成绩回报老师、同学们对我的关爱和帮助。谢谢你们！

此致

敬礼！

张秋阳

2008年2月5日

总评：这封感谢信的正文部分，先写“我”所面临的困难；再概括写出被感谢者对“我”的实际帮助；最后写出自己的想法和决心。条理清楚，中心明确，语言简洁、感人，格式符合要求。

四、习作要求

在我们成长的过程中，曾经得到许多人的关爱和帮助，为了表达感激之情，请你给对方写一封感谢信。

习作提示

1、写出自己被关爱、被帮助的事

2、写出自己感谢的话，表达感激之情

3、注意感谢信的格式（请参考范文中感谢信的格式）

五、交流学习（小组交流，请同学读）

关于本教案的常见问题

Q：笔下生辉优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔下生辉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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