13 * “香玉剧社号”ppt配套教案和课堂实录

1.正确、流利地朗读课文。

教学

2.会认本课的生字,运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。

要求

3.理解课文内容,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。

1.引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品重点

质。

难点

2.了解常香玉捐献飞机的原因及经过。

教学

一课时

课时

教具准备

有关常香玉和香玉剧社号的图片。

教学过程

一

谈话导入,质疑解题

我们通过学习课文,认识了我国古代的女纺织家黄道婆和英国在护理事业方面取得卓越成就的南丁格尔,今天我们再认识一位女性,她就是我国豫剧表演艺术家常香玉。(出示有关常香玉和香玉剧社号的图片,板书课题——香玉剧社号。)

1.提出问题:读了课题,你想知道什么?

2.在提出问题的基础上,归纳出:①这架飞机为什么叫“香玉剧社号”?它又有什么作用?②为什么要写“香玉剧社号”飞机? 二

阅读提示,明确要求

自读提示,说说提示为我们提出了哪些要求。

1.读一读了解课文的主要内容。

2.说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的,怎样做的。

3.想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。

三

初读课文,感知内容

1.自读课文,画出本课要求认识的生字和不懂的问题,想想:课文写了一件什么事?

2.指名读课文,读后交流。

(1)自学本课生字,有什么要提醒大家注意的吗?

(2)课文写了一件什么事?有什么问题提出来吗?

(3)思考后自由发言,概述课文内容。

(4)请同学们把没有读懂的语句,和上下文联系起来多读几遍,多读多想。还不懂的,做上记号,有疑问的,把问题写在旁边。

四

细读课文,质疑交流

1.把自己解决不了的问题提出来。

2.重点学习“常香玉捐献飞机”这一部分。

(1)请你运用我们学过的“一边读,一边想”的读书方法,找出描写常香玉在捐献飞机的过程中想和做的句子。

(2)想一想,你从中了解到常香玉的什么思想。

3.交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。要求发言者,先交代探讨的是什么问题,再说说是怎么读书思考的,然后阐明自己的见解,在交流中鼓励学生发表不同意见,尊重学生独特的体验与感受。

*13

香玉剧社号

捐献飞机

(为抗美援朝)

拿出积蓄

翱翔战场

常香玉爱祖国、爱人民

常香玉

常香玉(1923~2004),戏曲演员。原名张妙玲,河南巩县(今巩义)人。9岁随父张福仙学戏,后拜翟彦身、周海水为师。其义父姓常,为人爽性豪放,最喜戏剧而最爱项羽之类。故易妙玲为常项羽,又觉此名不宜于女,故更之为香玉。玉者,高雅纯洁、坚固之意,姓、名意义相联系,表现了她对艺术的执着追求,要艺术之花常香不败;为人处世,要有坚定的原则性,心灵纯洁,坚贞如玉。初学小生、须生、武丑,后专演旦角。10岁登台,总汇于旦角。得王镇南先生帮助,13岁主演六部《西厢》,名满开封。她原唱豫西调,后在演出中逐渐融合豫东、祥符各调,并吸收曲剧、坠子、山西梆子、河北梆子、京剧等一些唱腔。1938年后因病不能再演武戏而潜心钻研青衣、花旦表演和说白的改革。1941年赴陕甘演出。1948年在西安创办香玉剧社,致力于培养青年演员。1951年为支援抗美援朝,率剧社巡回西北、中南、华南各地演出,以演出收入捐献“香玉剧社号”战斗机一架,有“爱国艺人”之誉。1952年参加第一届全国戏曲观摩演出大会获荣誉奖,同年出国演出。1994年6月荣获“亚洲最佳艺人终身成就艺术奖”。1995年被国务院授予“全国先进工作者”称号。她1959年加入中国共产党,历任中国戏剧家协会副主席、河南分会副主席、河南豫剧院院长、河南省戏曲学校校长等职务,是一、二、三、五、六、七届全国人大代表。2004年6月1日逝世于郑州。2004年7月7日,国务院发布《国务院关于追授常香玉同志“人民艺术家”荣誉称号的决定》,追授常香玉大师“人民艺术家”荣誉称号。

抗美援朝

1.抗美援朝战争,中华人民共和国成立初期,中国人民组成志愿军,为援助朝鲜人民抵抗美国侵略,保卫中国安全而进行的战争。这场战争,志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持,得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。10月25日定为抗美援朝纪念日。

2.抗美援朝的原因:

(1)美军越过三八线入侵朝鲜、轰炸中国丹东地区,严重威胁新中国的安全。这是中国出兵朝鲜最主要的原因。

(2)美国第七舰队开进台湾海峡,对中国的国家统一进行武力干涉。

(3)朝鲜政府请求中国出兵援助。