4 * 沙滩上的童话优秀说课稿

华新小学2014-2015学年度第一学期三年级语文课导学案

首次备课人

张步云

二次备课人

课题

4、沙滩上的童话

教学目标

知识与能力

1.

学习本课生字新词，积累词汇。

2.

正确、流利、有感情地朗读课文。

3.

读懂课文，了解沙滩上我们所编织的童话故事。

1、引导学生独立识字。

2、以读为主，抓住文中重点词句理解、体会小伙伴们纯真可爱。

1、体会文中小伙伴们在沙滩上编织童话的天真可爱，感受童年的纯真美好。

2、联系自身感受童年的天真、快乐，激发学生对童年生活的喜爱与怀念。

过程与方法

情感与态度

教学重点

1、会认5个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点

通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。

学法指导

从读到演再到加入自己的想象，体会文章内容的有趣。

个性展示

小组为单位，给几个指定词语，要求联系词语想象成故事。

课文相关

知识链接

导入课堂

介绍国内外的著名童话及作者。

同学们一定看过不少课外书，听过不少童话故事，其中你们最喜欢的是哪个童话故事？学生自由发言，介绍交流。教师小结，板书课题。读了这个题目，你有什么问题想问？

易错字：扔

魔

驶

注意读音：扔

筑

驶

垒

窟

多音字：炸

反驳：提出反对的理由辩驳。

魔窟：

魔鬼的洞穴。

检查预习

预设学生易错、难读的字，帮助学生积累多音字。

预设学生难于理解的词语，帮助学生积累词语。

预设学生质疑，启1、童话故事都写在书里，怎么会在沙滩上？

发学生探究问题。

2、沙滩上的童话进了一个什么故事？

指导学生朗读自己喜欢的句子，帮助学生品析文中重点句子。（品析要点）

1.孩子们的故事是真的吗？妈妈为什么会被我们当作是公主？听老师老师朗读4、5自然段，学生思考（我们太高兴了，我们被当时的情景感染了，连妈妈什么时候出现在身后都不知道，希望妈妈也能参与我们的故事。）

2.“妈妈开心的笑了”说明什么？（妈妈已认可了我们的活动也很有趣；妈妈是一个充满爱心的妈妈。）

课文品析

指导学生朗读自己喜欢的段落，帮助学生品析文中重点段落。（品析要点）

1.自由朗读第1-3自然段，说说“快乐天地”在哪儿？我们为什么称它为“快乐天地”？（“这里”指沙滩，我们经常去那里做有趣的活动，所以是我们的快乐的地方。）你们喜欢这个地方吗？读出你的喜欢。 2.我们玩了一个什么“有趣的活动”？（沙滩上垒城堡）是怎样做的？我们编织了一个什么童话？（学生自由朗读第二自然段后用自己的话概况表达，复述故事。理解“编织着童话”。）师引读。

师：我们在沙滩上——

师：城堡周围——

师：不知谁说了一句——

师：接着又有人补充——

师：第三个小伙伴说—— 1.“沙滩上的堡垒”是怎么做的？小组合作，用桌上的文具也试着摆个相似的堡垒。

2.当妈妈问“妈妈怎么能当公主呢”？想象一下孩子们会怎么回答？

指导学生合作讨论，解决质疑。

拓展延伸

总

结课堂

板书设计

这沙滩上的童话中有城堡、魔窟、魔王、公主、勇士……，多么吸引人的故事啊！现在就请你加上自己的想象，你们还有什么更好的办法救出公主呢？把这个故事编得更完整、更生动些，再把它写下来。

这沙滩上的童话如今又成了同学们口中的童话，多么有趣！是啊，我们的童年总是生活在这多姿多彩的童话故事里，你们是否也有像文中小伙伴相类似的经历，跟大家介绍一下。

9 沙滩上的童话

快乐天地

垒筑城堡

童贞童趣

编织童话

课后心得

《沙滩上的童话》是第一单元的一篇略读课文，课文内容贴近学生的生活，富有童趣。这节课，我感觉上得比较轻松，课堂气氛也很活跃，学生的学习兴趣特别浓厚。这篇课文的语言很符合孩子的特点，就连孩子们跳跃和零散的思维也在这篇文章中体现得淋漓尽致。学习本课后，我觉得这节课有以下几点成功之处： 1、读、说结合，让学生与文本产生共鸣。读和说是阅读教学中非常重要的两个环节。通过读和说可以调动学生的学习兴趣，更深地理解课文，提升学生的语文能力。因此，在本节课中我通过各种形式的朗读，让学生和课文中的孩子产生共鸣，我鼓励学生说：“你们还有什么更好的办法救出公主呢？”为学生创设情景，也来做编童话的游戏。 2、发挥小组学习的优势，提高学生的参与率。因为文中描写了几个孩子一起游戏，为了便于学习，我采用了小组学习的方法，营造了与文中的相似情境。而这样的情境更贴近学生的生活。从最初的小组检查读文，到分角色朗读课文，再到组内分角色说话练习都以小组为单位展开的。这样的形式不仅提高了学生学习的效率，而且还让全班同学主动参与到学习过程中，学生很快融入了角色，理解了句意。 3、利用课堂的有限空间，培养学生的想象力。为了提高学生的想象力，我结合课后的写话练习，同学们的想法千奇百怪，五花八门，在童话世界里，孩子们可以让自己插上翅膀，让自己变得无所不能。