十几加几和相应的减法ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《十几加几和相应的减法》教学设计授课教师张贵祥一、教学目标：1、掌握10加几和十几减几的计算方法，并且能够正确地进行。2、通过看图列式，体会加减法之间的联系，3、培养学生的观察能力。二、教学重点、难点教学重点、难点：掌握10加几及相应的减法的计算方法，并能正确计算。三、教学活动活动的组织与实施设计意

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所属课文：十几加几和相应的减法

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学校：巧家县东坪镇新街学校

十几加几和相应的减法ppt配套教案和课堂实录

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关键词：十几加几和相应的减法ppt配套教案和课堂实录

正文

《十几加几和相应的减法》教学设计

授课教师

张贵祥

一、教学目标：

1、掌握10加几和十几减几的计算方法，并且能够正确地进行。

2、通过看图列式，体会加减法之间的联系，

3、培养学生的观察能力。

二、教学重点、难点

教学重点、难点：掌握10加几及相应的减法的计算方法，并能正确计算。

三、教学活动

活动的组织与实施

设计意图

（含教师活动和学生活动）

一、导入

1、猜谜语：

手是脚来脚是手，

屁股红红脸儿丑。

调皮捣蛋赛顽童，

爬竿上树是能手。

2、口算

5+4=

10-4=

7+3=

6-2=

10-7=

8-3=

4+6=

5-2=

10-1= 3、填空

（1）

1个十和3个一合起来是（

）

（2）

8个一和1个十合起来是（

）

（3）

15可以分成（

）个十和（

）个一

（4）

19是由（

）个一和（

）个十组成

（5）

个位是2，十位是1，它是（

）

复习旧知，检测学生之前学习的成果

激发学生的学习兴趣

二、新知学习：

（一）借助香蕉图，讲清算理

1、（出示香蕉图片）这是多少？

2、1个十和3个一组成（），所以10+3和3+10等于（）。

（二）、你有什么发现？

通过观察—分析—10+1=

10+3=

10+5= 做题—说算法的过10+9=

10+6=

10+4=

程，让学生理解1010+7=

10+8=

10+2= 加几的计算方法。

小结1：10加几就等于十几。

1+10=

9+10=

6+10=

2+10=

7+10=

3+10=

4+10=

8+10=

5+10=

小结2：几加10就等于十几。

（三）看图写算式（出示图片）

13-10=(

)

13-3=(

) 通过观察—分析—做题—说算法的过1个十和3个一去掉1个十还剩下（

）个一，所以13-10=（

）

程，让学生理解十1个十和3个一去掉3个一还剩下（

）个十，所以13-3=（

）

几减几的计算方法。

（四）你有什么发现？

11-10=

19-10=

12-10=

18-10=

14-10=

16-10=

15-10=

13-10=

17-10= 小结3：十几减10等于几。

11-1=

19-9=

14-4= 15-5=

13-3=

16-6=

18-8=

17-7=

12-2= 小结4：个位上的数减个位上的数刚刚好，得数就是10。

让学生认识加法和减法各部分的名称。

（四）把10+2、13-3改成11+2、13-2，你们会算吗？算一算，并与同桌说说算法。

（五）认识加法和减法各部分的名称

11 加数

加数

和

被减数

减数

差

三、巩固练习

（一）给小动物找家

（二）大家来说说他们的名称

10+7=17

3+10=13

14-10=4

19-9=10 （三）知识运用（摘苹果）

总结：

十加几就等于十几。

几加十也等于十几

十几减几就等于十，

十几减十就等于几。

巩固练习，让学生能够熟练的运用知识。

总结本课内容

关于本教案的常见问题

Q：十几加几和相应的减法ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《十几加几和相应的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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