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习作3优秀公开课教案｜教案在线预览

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关键词：习作3优秀公开课教案

正文

习作3教案

一、播放课件,激发写作欲望。

1、导语。

俗话说得好:“民以食为天。”在我们中国,几乎每个地方都有自己的美味。无论你走到哪里,都会品尝到当地独特风味的菜肴,不信你看!

2、播放课件。

3看了这么多的美食大餐,你有什么感受呢?你想到了哪些关于美食的词语?

(课件出示:美食方面的词语。)

4、你喜欢什么样的美味?今天,我们就来介绍自己喜欢的一种美味。

二、学习例文,掌握方法。

1、怎样介绍这道美味呢?我们先来看一位同学的习作:看看他从哪几个方面来刻画鸭血粉丝汤的?

过渡语:(课件)这就是小作者介绍的风味独特的鸭血粉丝汤,我们来细读文章,学习他的写作方法。

片段一:鸭血粉丝汤味儿好,看相也好。晶莹的粉丝浸在米黄色的汤里,一条条红色的鸭血伴着黄色的油果、绿色的香菜、褐色的鸭肝,泛白的鸭肠散落其间,真是令人垂涎三尺!

他写了什么? 抓住什么来写的?(色、形、味)

说一说:(课件出示小笼汤包图片)同桌之间说说,出示例文。

片断二:

鸭血粉丝汤做法很简单:来了客人,随手抓一把洗净的粉丝放入竹制的漏勺里,在热汤里来回的晃动,烫上一两分钟。将烫熟的粉丝倒进碗里,再捞出些鸭血和油果子,加上汤水,撒上切好备用的熟鸭肠、鸭肝、香菜,喜欢吃辣的客人还可以浇勺红红的辣油,一碗色香味俱全的鸭血粉丝汤就做成了。

作者怎样把它写具体的?(抓住一系列动作写做法)

片断三:

吃鸭血粉丝汤也挺有意思的。吃粉丝时,我喜欢一根一根的吃,找到粉丝的“头”以后。“嘘”地一下吸进嘴里,真是顺滑爽口呀!吃油果子、鸭肝、鸭血,我先用舌头舔一舔它的“粗”味道,再细细地咀嚼,品尝它的“细”味道。

有一天我吃鸭血粉丝汤时,由于吸粉丝过猛,汤溅得满脸都是,弄得我狼狈不堪。从此,我给鸭血粉丝汤取了个别名--“乐开花”。

这写的是什么?怎么来写具体的?细腻地体会自己的感受,把尝美味的感觉写下来.

2、归纳例文的写法(课件)

3、除了这些,你觉得还可以写些什么?课件

三、创设情景,介绍美味。

1、欣赏了别人的美味,我们再来看看自己的美味了。下面,我们就来个厨艺大比拼,看谁能得到“美味王”的称号。要想得到“美味王”的称号,你就必须把自己喜欢的美味的色、香、味、形和做法等讲清楚,让别人心服口服。

2、小组内说说。(教师参与倾听)

3、大组汇报,评选出一名“美味王”。

4、小结。听了这么多同学的美食介绍,相信大家都想把自己喜欢的美食推荐给在座的同学和老师吧,那就赶快动笔,用你的妙笔来展示你的美食。

四、学生习作。

1、提出写作要求:(1)要以一种美味为习作内容,发挥想象,写出美味的色、香、味、形的特点。

(2)抓住一连串动作写“做法”

(3)习作过程中,一定要细腻地体会自己的感受,把尝美味的感觉告诉大家。

(4)还可以写一些关于美食的趣闻传说、营养价值等

五、作后修改,评改提高

1、组织学生尝试自已修改。(课件出示修改提示:小声读自己的作文,读不通顺的地方要注意标点用对了吗,有错字吗,不会写的字查字典解决或询问老师;再读作文,对照例文,看有没有将要说的事物说清楚、明白。)

2、选取一个写的较好的作文,集体修改。(投影出示或由学生朗读)

六、总结

同学们,好的文章是改出来,请同桌交换作文看看,给对方提出修改意见,然后修改,让文章变得更精彩。

资料摘要

习作3优秀公开课教案