4 夕阳真美课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《夕阳真美》教学设计教学目标:1、正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。2、学会10个生字,两条绿线内的只识不写,认识一个新的偏旁,理解由生字组成的新词。3、理解课文内容,感受夕阳的美,培养学生健康的审美情趣和热爱大自然的情感。教学重难点:全文共五个自然段,其中二、三、四自然段写了太阳落山的过程,是本

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 夕阳真美

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 22:43:00

来源学校

学校：三亚市实验小学

4 夕阳真美课件配套优秀获奖教案

未知

2018-04-27 22:43:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 夕阳真美课件配套优秀获奖教案

正文

《夕阳真美》教学设计

教学目标:

1、正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。

2、学会10个生字,两条绿线内的只识不写,认识一个新的偏旁,理解由生字组成的新词。

3、理解课文内容,感受夕阳的美,培养学生健康的审美情趣和热爱大自然的情感。

教学重难点:全文共五个自然段,其中二、三、四自然段写了太阳落山的过程,是本文的教学重点,而感受夕阳的美丽和壮观是本文的教学难点。

教学准备:制作和教学内容相关的课件。

教学时间:3课时

教学过程:

《夕阳真美》第一课时

课时目标:

1.初读课文,正确、流利地朗读课文。

2.学会本课8个生字,认识绿线内只识不写的五个字,初步理解由生字组成的词语。

3.整体感知课文内容,了解夕阳落下去的顺序,学习第一段。

教学准备:生字卡片、简单课件

教学过程:

一、谈话导入

朗读课题,引导学生质疑:夕阳落山时是怎么变化的?夕阳美在哪里呢?

【设计意图:激发学生阅读新课的兴趣。】

二、初读感知

学生带着问题初读课文。

检查生字新词认读情况,并相机正音。

逐段指名读课文,读一段你最喜欢的文字给大家听。

自由大声读课文,思考:这一段主要讲了什么?

齐读全文。

【设计意图:引导学生通过多种朗读形式,读准字音,读通句子,读顺课文,扫除阅读障碍。通过初读,初步感知课文每个自然段的大意,使学生对课文有个整体了解,为学习新课做好铺垫。】

三、教学第一段

自由读,指名读。

交流:你读懂了什么?理解“日落”和“傍晚”的关系。

齐读第一段。

【设计意图:教学第一段,知道事情发生的时间、地点、人物和事情的起因。理解词语之间的联系,为精读课文打好基础。】

四、教学生字

出示生字,指名认读。

学生自学,交流识记方法。

口头组词。

师范写,生描红、临写。

反馈写字情况。

【设计意图:教学生字是低年段学生学习的重点。在教学生字时,引导学生读准字音,辨析字形,初步培养学生自主识字的能力。同时对学生进行良好的书写习惯的强化教育。】

关于本教案的常见问题

Q：4 夕阳真美课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 夕阳真美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 夕阳真美课件配套优秀获奖教案