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Teaching aims 1.Know about the definitions、structures and symbol words of the four tenses.2.Use the right tenses in different sentences.3.Develop the
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Revision module B课时教学实录
未知
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关键词：Revision module B课时教学实录
正文
Teaching aims 1.Know about the definitions、structures and symbol words of the four tenses.
2.Use the right tenses in different sentences.
3.Develop the abilities of summary and usage.
Lead in 1.Enjoy the Song Big Big Word.
2.How many tenses are there in this song? Underline them.
Examples:
1.I'm a big big girl in a big big world .
2. I will miss you much .
3.Outside it's now raining and tears are falling from my eyes .
4.Why did it have to happen ? Why did it all have to end ?
Definition Test1 1.
He always likes playing the piano.(
)
2.
We will have an English classes tomorrow.(
)
3.
They often go home late.(
)
4. Lucy danced the disco at the party last night.(
)
5. I liked going to the zoo when I was young.(
)
6.My teacher is friendly to us.(
)
7. Look! They are playing football.(
)
8. She was born in 1990.(
)
9. I lost much money last night.（
）
动词的第三人称单数形式
①直接加-s.
②以s, x, ch, sh, 结尾加-es.
③以“辅音+y “结尾变y 为i再加-es. 动词的现在分词
①直接加-ing.
②辅元辅结尾的重读闭音节，双写最后一个字母加-ing.
③以不发音的e 结尾去e加-ing .
动词的过去式
①直接加-ed.
②以不发音的e结尾只加d.
③辅元辅结尾的重读闭音节，双写最后一个字母加，双写最后一个字母再加-ed.
④以“辅音+y”结尾变y 为i 再加-ed.
Test2 动词变三单：make——
push——
carry——
go——
动词变ing形式：
sleep——
take——
cut——
die——
动词变过去式：
like——
stop——
cry——
catch——
want——
sell
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Revision module B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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