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苏联的社会主义建设复习教案天生桥镇初级中学周刚考纲1.战时共产主义政策和新经济政策2.斯大林模式。课标1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2.列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。重点讲解一、课堂导学:注意区分沙俄、苏俄、苏联莫
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第11课 苏联的社会主义建设课程导入
未知
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关键词:第11课 苏联的社�…课程导入
正文
苏联的社会主义建设复习教案
天生桥镇初级中学
周刚
考
纲
1.战时共产主义政策和新经济政策
2.斯大林模式。
课
标
1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
2.列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。
重点讲解
一、课堂导学:注意区分沙俄、苏俄、苏联
莫斯科大公伊凡四世自称沙皇到1917年二月革命前的俄国被称为沙皇俄国,简称沙俄。苏俄:1917年十月革命后到1922年苏联成立前的俄国被称为俄罗斯苏维埃社会主义共和国。苏联:1922年苏联成立到1991年底解体,这一阶段的俄国被称为苏联,即苏维埃社会主义共和国联盟
二、释疑解难:如何评价苏联高度集中的经济政治体制? 20世纪30年代,苏联在社会主义建设中逐渐形成了高度集中的政治经济体制,又称“斯大林模式”。这种模式同苏联当时生产力发展水平基本适应,因而在一段时期内能够促进社会生产力的迅速发展。但这时已经出现了经济上的比例失调、政治中的个人专断、社会生活中的个人崇拜等消极现象。到20世纪六七十年代,这种体制弊端曰益显现,失去原有的活力,,严重阻碍了经济发展和生产力的提高,也妨碍了社会主义
优越性的发挥成为后来苏联、东欧社会剧变的历史根源。
三、学法指导:(巧记本课的知识结构)
列宁探索新经济,
国家经济有复兴,
苏联模式斯人林;
发展重工为中心。
农业实行集体化,
工业发展计划行; 个人崇拜大肃反,
喜忧参半影响深。
四、详细讲解:战时共产主义政策向新经济政策的转变
(一)战时共产主义政策向新经济政策转变的必然性
(1)战时共产主义政策向新经济政策转变是由苏俄当时的生产力发展水平以及当时苏俄国内实际情况决定的。
(2)战时共产主义政策在特殊的历史时期,对巩固苏维埃政权和战胜国内外敌人功不可没,但战后继续推行,其弊端引发了严重的经济和政治危机。为了从根本上巩
固工农联盟和苏维埃政权,建立社会主义经济基础,就必须取消战时共产主义政策,实行新经济政策。
启示:
社会主义建设要从国情出发,与时俱进,要遵循生产关系必须适应生产力发展水平这一规律,要有利于广大人民的长远利益。
(二)战时共产主义政策的评价
(1)战时共产主义政策的内涵及其积极作用
①内涵:
“战时”说明此政策不是经济发展常态下出现的,“共产主义”体现了当时布尔什维克党对公有制和社会主义社会分配方式的理解。②作用:战时共产主义政策的实施对新生的苏维埃政权确保国内战争的胜利发挥了重要的作用。
史料
有学者认为,“战时共产主义政策具有‘战时’和‘共产主义’的特征。否认战时共产主义的历史作用,把它看成是造成当时种种灾难性后果的根源是离开了历史的分析”。
结论
学者的观点主要是指应当充分肯定战时共产主义政策实施所产生的积极作用。
(2)战时共产主义政策的消极影响
随着战争的结束,产生了直接从战时共产主义政策过渡到社会主义的设想,战争结束后,继续实行战时共产主义政策就得不到人民的理解与支持,出现了经济危机和社会危机,不利于社会的和谐和发展。
史料
1921年苏俄的重工业产量只有一战前1913年的20%……叛乱席卷了全国,甚至连十月革命的中坚分子喀琅施塔得水兵也打出了“要苏维埃,不要共产党的苏维埃”参与叛乱。为此而震惊的列宁曾说:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
结论
本史料表明列宁认识到了现实问题的重要性。
(二)新经济政策的实质
史料
1921~1922年度全国税额比上年度减少43.3%。1922年,政府通过《土地法令大纲》,允许农民自由使用土地和在苏维埃监督下出租土地和雇佣工人。(哈默是第一个在苏俄经营租让企业的美国人)。1921年,列宁同哈默交谈时说:“你们和我们可以互相取长补短。我们是个落后国家,资源丰富而未经开发。美国可以在这儿找到原料和销售机器的市场,以后还可以在这里推销工业产品。而我们需要美国的技术和方法,以及美国的工程技术人员。”
结论
本史料说明了新经济政策的实质是允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复和发展、利用商品货币关系和市场建设社会主义的经济体制。
(三)新经济政策实施的重大作用
史料
1923年,列宁有过这样的描述:“在战争结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了。”
结论
本史料说明新经济政策的实施使国民经济得到恢复和发展。
(四)战时共产主义政策与新经济政策的比较
战时共产主义政策与新经济政策从内容上看是对立的,“战时共产主义”的特点是用强制性经济统制手段来管理经济,违背经济发展规律,而新经济政策则是利用市场和货币关系来发展社会主义经济,是在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在。从它们出现的历史背景看,都是无产阶级政党实事求是地进行经济政策调整的范例。对比如下:
战时共
产主义
政策
背景
目的
内容
实行余粮收集制;实行广泛的工业国有化;取消了自由贸易,实行实物配给制;实行成年人义务劳动制
以固定的粮食税代替余粮收集制,采取租让制战时共产主义政和租借制的形策已不适应新情为迅速恢复被战式,实行国家资况,面临严重的争破坏的经济,本主义;允许商经济危机和政治巩固苏维埃政权
品买卖,实行自危机
由贸易;废除平均主义的实物配给制,实行按劳取酬的工资制
效果
适应了战时需要,集中了全国有限的人力物力,为战胜国内外敌人提供了保证,巩固了苏维埃政权
调动了广大人民的生产积极性,使苏俄经济走出困境,顺利恢复,从而为实现工业化打下了一个坚实的基础,工农联盟得到巩固,从而巩固了苏维埃政权
为了战胜国内外苏维埃政权面临敌人,巩固苏维国内外敌人的进埃政权,实现到攻,苏维埃政权共产主义的直接困难重重
过渡
新经济政策
五、“斯大林模式”
(一)斯大林模式的特点、成就、教训及评价
(1)特点:①经济方面:高度集中的计划管理体制,用行政命令手段管理经济,实行高积累、多投资;片面发展重工业;限制商品货币关系、价值规律和市场机制的作用。②政治方面:权力高度集中,党政不分,民主法制不健全
(2)成就:①1928~1932年实行第一个五年计划,从农业国变为工业国;②1933~1937年实行第二个五年计划,成为世界工业强国,工业产量跃居欧洲第一、世界
第二;③建立了相对独立于资本主义世界市场之外的经济体系
(3)教训:①改革高度集中的计划经济体制,建立社会主义市场经济体制。②注意保持国民经济按比例协调发展。③发扬社会主义民主,健全社会主义法制。
(4)评价:①积极作用:较短时间内实现了经济的快速发展,两个五年计划使苏联成为工业化强国;开辟了一条不同于资本主义的计划经济体制和新型工业化模式;为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
②弊端:片面发展重工业,导致农业和轻工业长期落后,人民生活水平提高缓慢;长期计划指令压制地方和企业积极性,阻碍经济可持续发展;经济体制日益僵化,成为东欧剧变和苏联解体的历史根源。
(二)斯大林经济体制的积极作用
史料
经过苏联人民艰苦奋战,苏联政府宣布第一个五年计划提前9个月完成。在四年零三个月的时间内,苏联建成了1500多个大企业,工业产值相当于1913年工业产值的234.5%。
结论
本史料充分反映了第一个五年计划的完成,使苏联开始由农业国变成工业国,苏联建起了独立的国民经济体系。
(三)斯大林经济体制的消极影响
史料
《大国的崛起》中的一段材料:在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏联人的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。国家计划力争精确,在列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布,那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布,而万里之外的海参崴仍然是1卢布。对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种高度集中的指令性计划经济联系在了一起。
结论
本史料体现了以下重要信息:长期执行指令性计划制约了苏联经济的可持续发展;计划经济体制确立后,没有随着社会的变化进行调整,二战后逐渐僵化,丧失了自我完善的功能。
六课外延伸:二战后苏联的经济改革(18课) (一)赫鲁晓夫改革的启迪
史论
面对社会发展的困境,改革是走出困境的唯一途径;改革要从实际出发,实事求是,不能急于求成,脱离了具体的国情。
史料
有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人,也是斯大林的守墓人。”
结论
本史料说明了赫鲁晓夫改革对苏联当时的经济政策和管理体制的不合理环节进行改革和调整,但在理论上没有打破社会主义传统观念的束缚。
(二)对勃列日涅夫改革的认识
史论
勃列日涅夫改革把军事工业、军备竞赛放在战略高度层次上发展,提高了苏联的国际影响,但它使苏联的经济结构不合理的状况进一步发展。它留给我们的思
考是社会主义建设是一个社会全面进步的综合工程,任重道远。
史料
据美国国务院计算,苏联1950年的国民生产总值为美国的33%,1975年上升到53%。
结论
本史料表明勃列日涅夫改革使苏联经济的发展较快,与美国之间的差距逐步缩小。
(三)戈尔巴乔夫改革的失误
史论
戈尔巴乔夫改革的后果是苏联的解体,我们不能把解体的责任完全归结于戈尔巴乔夫改革;事实上缺乏理论指导,对改革目标的急于求成,把改革引入歧途。其许多做法源于个人对问题的思考,并且受到西方国家“和平演变”政策的影响。
史料
有人曾形象地说:“戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向党的脖子。”
结论
本史料说明了戈尔巴乔夫改革不是去除高度集中的经济政治体制的弊端,而是走上了否定共产党领导、否定社会主义的道路,造成了一系列恶劣的影响。
(四)苏联经济发展趋势及变化的根源
史料
苏联国民收入、工业总产值增长率简表
国民收入
工业
总产值
1956~
1961~
1966~
1971~
1975年
5.7% 7.4% 1976~
1980年
3.7% 4.5% 1981~
1985年
3.2% 3.7% 1986~
1990年
1.3% 2.5% 1960年
1965年
1970年
8.7% 10.4% 6.1% 8.5% 7.7% 8.4% ——据周尚文、叶书宗、王斯德著《苏联兴亡史》和刘克明、
金辉主编《苏联政治经济体制七十年》编制
结论
图表史料反映的是20世纪50年代中期以来苏联社会经济呈连年下降的趋势。其根源在于斯大林经济模式失去活力,日益成为苏联社会经济发展的桎梏。
七、中考链接:
1. (2016.广安中考“)我们计划--用无产阶级直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配,现实生活说明我们错了。”列宁为纠“错”而采取的措施是
( B
) A.实施“战时共产主义政策”
B.实行“新经济政策”
C.推行工业化和农业集体化
D.开展大规模垦荒和推行“玉米行动”
2.1922年秋,苏俄出口粮食4000万普特,两年后又出口粮食1亿多普特。这一成果得益于
(
A
) A.新经济政策的实施
B.农业集体化运动的开展
C.苏维埃社会主义共和国联盟的成立
D.斯大林的经济改革
3. (2016 .泰州中考)丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。”苏联能取得如丘吉尔所说的这一重
大成就,主要是因为( D ) A.实施战时共产主义政策
B.实施新经济政策
C.实行改革开放
D.创建斯大林模式
4.(成宁中考)前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油。”伊万说:“那就煮。”老婆说:“没有锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话反映的是(
D
) A.农民生产积极性受到极大的损害
B.个人崇拜达到相当严重的程度
C.新经济政策恢复自由贸易的后果
D.高度集中的经济体制带来的弊端
5.1936年苏联新宪法宣布苏联是(
A
) A.工农社会主义国家
B.无产阶级专政国家
C.人民民主专政国家
D.民主社会主义国家
课后反思:本课知识点是历年中考所要考的热点内容之一,在上课时由于时间的关系没能及时向学生展现中考题型的分析,课堂效果不太明显,而且有些知识是高中的知识点,讲课时有些超纲。学生互动效果不佳,导致课程进度整体滞后。今后在教学过程中,尤其是针对中考复习因多拿真题对学生进行针对性训练。
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关于本教案的常见问题
Q:第11课 苏联的社会主义建设课程导入是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
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Q:如何找到配套课件?
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