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小学英语四年级英语上册Recycle 2第一课时教学目标:1. 能听懂会说read aloud的会话内容,并能在实际情景重用。2.了解有关圣诞节的文化习俗。教学重点: 通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力教学难点:新句型:Merry Christmas! Help yourself!

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Recycle 2ppt配用优秀教学设计

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Recycle 2ppt配用优秀教学设计

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小学英语四年级英语上册Recycle 2第一课时

教学目标:

1. 能听懂会说read aloud的会话内容,并能在实际情景重用。

2.了解有关圣诞节的文化习俗。

教学重点: 通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力

教学难点:

新句型:Merry Christmas! Help yourself!

新词汇Father Christmas、turkey 教学准备:

1、本课生词的单词卡片。

2、相关的教学课件。

3、相配套的教学录音带和歌曲录音。

教学过程:

一

热身(Warm-up)

1、日常口语对话。

二

呈现新课

(Presentation)

1.Merry Christmas!

再次播放歌曲,让孩子们伴随着歌曲拍手。教师对学生们说:“Merry Christmas to you!”分别向学生问好。学生回答:“The same to you.”学生也试着说说,向老师和同学问好。教师介绍圣诞节的由来和日期,带着孩子们参观课文中的节日布置,师生问答What day is it today? Today is Christmas Day. 介绍圣诞节特色人物及物品。板书:Merry Christmas! 2.让我们一起去参观迈克的家,去他家过一个快乐的圣诞节吧!听对话,逐个场景跟读。

3.看幻灯片模仿朗读并回答各个问题。

4.认识熟读turkey这个单词

5.板书: Help yourself!

6.Pair work. 7.播放课件,学生观看。师生就内容再次进行讨论:

8.放课文录音,

学生跟读练习。观看课件,进行分角色对话配音。

9.学生分角色分小组表演故事. 三

趣味操练

(Practice)扮演圣诞老人.

学生轮流扮演圣诞老人,见到同学问候:“Merry Christmas!”学生答“The same to you”.“Thank you.”四

练习题组:Make a Christmas Day card.发挥自己的想像力和创造力,制作圣诞节贺卡或礼物送给朋友。

四 Let’s sing:We wish you a merry Christmas! 五.小结&作业

1.将今天讲的英语对话讲给父母听 2.讲所学歌曲唱给家人听

板书设计:

Recycle 2

Merry Christmas! Help yourself!

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