算得对吗优质课教案｜教案在线预览

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二年级上册数学第五单元导学案执教人:郏会单课型:新课审核人雷珍班级:二年级4 班时间:第13周星期二第6 节算的对吗闯关目标:1.探索掌握三位数加减法的验算方法。闯关重点:探索掌握三位数加减法的验算方法。教学难点:三位数加减法的计算方法以及验算方法。教学过程:第一关:议一议1.请你在图中找一找都有哪

资料类型：教学教案文档

所属课文：算得对吗

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2020-12-08 08:01:40

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学校：惠州市惠阳区惠华学校

算得对吗优质课教案

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关键词：算得对吗优质课教案

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二年级上册数学第五单元导学案

执教人:郏会单课型:新课审核人雷珍班级:二年级4 班时间:第13周星期二第6 节

算的对吗

闯关目标:1.探索掌握三位数加减法的验算方法。

闯关重点:探索掌握三位数加减法的验算方法。

教学难点:三位数加减法的计算方法以及验算方法。

教学过程:

第一关:议一议

1.请你在图中找一找都有哪些数学信息:

第二关:想一想

2.根据信息提出问题并解答(竖式计算):

问题1(加法):问题2(减法):

列式1:

列式2:

竖式:验算:竖式:验算:

小结:加法的验算方法小结:减法的验算方法小结:

(1).调换两个加数的位置,再计算一遍。(1)用被减数减去差,看是否等于减数()+()=()()—()=()

(2).用和减去其中一个加数,看是否等于另一个加数。(2)用差加减数,看是否等于被减数()+()=()()—()=()

第三关:用一用

1. 计算并验算。

367+254= 732+186= 241+672＝

564－146＝ 368+475＝ 724－139＝

2.淘气和笑笑一共收集了多少张卡片？计算并验算。

（1）一共花了多少钱？

（2）李老师付了300元，找回28元，对吗？

第四关：思一思

1.今天我们学了哪些内容并总结？

2.拓展延伸：想一想在列竖式和验算时我们应该注意哪些问题？

关于本教案的常见问题

Q：算得对吗优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《算得对吗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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