3 肌肉优秀教学设计内容｜教案在线预览

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苏教版小学四年级科学下册《肌肉》导学案石坎小学罗桦年级：四年级学科：科学课题：第3课肌肉1、知道骨骼运动的力量来自于肌肉的收缩。知2、了解人体处于安

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所属课文：3 肌肉

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2018-06-04 20:51:00

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学校：扎西镇石坎小学

3 肌肉优秀教学设计内容

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2018-06-04 20:51:00

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关键词：3 肌肉优秀教学设计内容

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苏教版小学四年级科学下册《肌肉》导学案

石坎小学罗桦

年级：四年级学科：

科学课题：第3课肌肉

1、知道骨骼运动的力量来自于肌肉的收缩。

知

2、了解人体处于安静状态下，负责心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。

识

3、知道肌肉是成对存在、工作的。

点

4、会制作手臂以及膝关节的简易模型。

教学重点

了解骨骼的运动是由肌肉的收缩和舒张引发的。

教

教学难点

制作手臂活动模型。

学

人体处于安静状态下，负责心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。

五

知识易错点

点

知识易忘点

肌肉是成对存在、工作的。

知识拓展点

会制作手臂以及膝关节的简易模型。

教

学

四

环

1、讨论：如果人在静止的状态下，肌肉是否工作？身体的哪些肌肉运用

仍在工作? 知识

2、小组合作制作手臂活动模型。

节

解决

通过刚才的学习，在活动记录上画出做各种运动的时候，肌肉变硬的问题

部分。

3、肌肉

板书设计

成对收缩放松

探

究

知

识

一、导入：我们的身体依靠骨骼支撑起来，但是光靠骨骼、一个空架能不能运动起来呢？还缺少什么？

二、自主学习，认识肌肉的功能。

1、找一找，在你们身上的肌肉。

2、人体的各种动作都是肌肉带动骨骼而实现的。

3、肌肉如何来帮助骨骼进行运动的？

4、模仿课本第7页图做几个动作，再用手摸一摸各个部分的肌肉有什么不同的感觉？

掌

1、附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作，一个（），另握

一个就（）。收缩的肌肉摸上去（），还会（）。

知

2、我们的身体上有（）块肌肉。

识

3、人体的各种动作都是由肌肉的（）带动（）而实现的。

关于本教案的常见问题

Q：3 肌肉优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 肌肉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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