3 蚕宝宝大变样第一课时教学设计｜教案在线预览

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安定学区长联完小学校三年级科学科教学设计教学内容主备教师彭柏林备课日期教学目标上课教师上课日期蚕宝宝大变样彭柏林教学课时学期教学总课时1．培养学生主动运用观察工具进行观察。2．做好观察日记，培养长期观察并记录的能力和习惯。1．了解昆虫一生中形态发生的重大变化，培养学生欣赏生命，为生命而赞叹的科学情感

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所属课文：3 蚕宝宝大变样

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2018-05-24 07:22:00

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学校：安定镇长联完小

3 蚕宝宝大变样第一课时教学设计

未知

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关键词：3 蚕宝宝大变样第一课时教学设计

正文

安定学区

长联完小

学校

三

年级科学科教学设计

教学内容

主备教师

彭柏林

备课日期

教学目标

上课教师

上课日期

蚕宝宝大变样

彭柏林

教学课时

学期教学总课时

1．培养学生主动运用观察工具进行观察。

2．做好观察日记，培养长期观察并记录的能力和习惯。

1．了解昆虫一生中形态发生的重大变化，培养学生欣赏生命，为生命而赞叹的科学情感。

教学重点

2．能将自己的进行探究活动与历史与社会联系起来，培养学生关注社会，热爱科学的情感。

能将自己的进行探究活动与历史与社会联系起来，培养学生关注社会，热爱科教学难点

学的情感。

教

学

步

骤

一．教学导入

1．提问：蚕蛹还会怎样变化？

2．学生描述这段时间所观察到的。

3．学生观看蚕蛾破茧而出时的录象，教师讲述：把蚕蛾放在通风温暖的地方，过一段时间，蚕蛹就会变成蚕蛾，破茧而出。

4．过渡：老师这里有破茧而出的蚕蛾，让我们一起来观察它吧。

二．活动

破茧而出

学生自主观察蚕蛾。

1．提问：蚕蛾是什么样子？观察它的身体由哪些部分组成？（头、胸、腹三部分）

2．观察蚕蛾，结合蚕宝宝的观察记录提问：蚕蛾和蚕宝宝的外形、生活习性有何不同？

个案修改

3．观察蚕蛾，提问：你能发现雌蛾和雄蛾有什么区别吗？

明白：，雌蛾肥大，大腹便便，行动缓慢；雄蛾瘦小精神，比较好动，行动较快。

1．

讲述：当雄蛾嗅到雌蛾的气味后，会更加好动，主动歪着尾部向其靠近并与其交配。讨论：蚕蛾要产卵了，我们要做哪些准备？

2．

布置任务：观察蚕蛾交配是一件非常有趣的活动，观察雌蛾产卵的情景，看一看产了多少卵，刚产下的卵是什么颜色？

6．交待：蚕蛾死后，教师教育学生很好的处理蚕蛾的尸体，切不要随意乱丢，以此渗透珍爱小生物的教育。

三．阅读指南车信箱

了解我国的蚕文化，激发学生热爱祖国、热爱科学之情。

板书设计：雌蛾肥大，大腹便便，行动缓慢；雄蛾瘦小精神，比较好动，行动较快。

教学反思：本节课相对科学学习来说比较简单，所以学生

的积极性比较高，希望学生能一直保持这种学习兴趣。

关于本教案的常见问题

Q：3 蚕宝宝大变样第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 蚕宝宝大变样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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