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《基本政治制度》一.学情分析:学生通过前面的学习,了解了我国的基本经济制度和根本政治制度,但对于我国的基本政治制度仍不了解。二.教学目的:1.知识目标:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况。2.能力目标:通过学习能够弄明白基本

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基本政治制度教学内容概述

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基本政治制度教学内容概述

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《基本政治制度》

一.学情分析:学生通过前面的学习,了解了我国的基本经济制度和根本政治制度,但对于我国的基本政治制度仍不了解。

二.教学目的:

1.知识目标:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况。

2.能力目标:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的优越性。

3.情感、态度、价值观目标:培养热爱中国共产党和各族人民的情感,以自身的实际行动热爱我国的政治制度。

三.内容分析:

教学重点:我国三大基本政治制度的内容及其意义。

教学难点:基层群众自治制度的性质和意义。

四.教具:多媒体

五.教学设计

(一).歌曲导入,场景激趣

(二).问题导读,新知探讨

1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(1).我国的政党制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是中国特色社会主义政党制度,是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。

(2).我国政党制度内容

(3).坚持中国共产党领导原因

(4).对民主党派的了解和认识

(5).对人民政协的了解和认识

(6).政党制度意义

2.民族区域自治制度

(1).我国民族分布的特点:

(2).我国实行民族区域自治原因或必要性

(3).民族区域自治制度

①含义:我国宪法规定,在各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。

②自治机关及自治权:

③民族自治地区与中央关系:我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。

(4).民族区域自治制度实施意义

3.基层群众自治制度

(1).含义及形式

(2).自治委员会及其职责

(3).基层群众自治制度意义

(三) .课堂小结

本节课我们主要是学习“三个基本政治制度”,为我们今后进入社

会、参与政治生活打下坚实的理论知识基础。

(四) .板书设计:

中国共产党的领导地位中国特色坚持中国共产党领导原因社会主义政党制度对民主党派的了解和认识对人民政协的了解和认识政党制度意义基本我国实行民族区域自治原因或必要性政治

含义我国民制度族分布民族区域自治机关及自治权的特点自治制度民族自治地区与中央关系民族区域自治制度实施意义含义及形式基层群众自治委员会及其职责自治制度基层群众自治制度意义我国的政党制度含义我国政党制度内容

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