资料摘要
第十一讲一元一次不等式(组)2019.4.17 教学内容:一元一次不等式(组)教学目标:1、结合具体问题,了解不等式的意义。2、能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出不等式的解集;会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集;能根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等式,解决简单的
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总复习ppt课件课堂实录
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关键词:总复习ppt课件课堂实录
正文
第十一讲
一元一次不等式(组)2019.4.17 教学内容:一元一次不等式(组)
教学目标:
1、结合具体问题,了解不等式的意义。
2、能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出不等式的解集;会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集;能根据具体问题中的数量关系列出
一元一次不等式,解决简单的问题。
3、探索不等式的基本性质。
教学重点:解一元一次不等式(组)
教学难点:一次函数与不等式的综合
教学方法:点拨
生自主探究
以错纠对(同桌)
教学资源:PPT
绩优
教学过程:
一、导入
问题导入:
第十二讲
5﹥4像这样的式子我们叫什么?今天我们复习一元一次不等式(组)(板书)
二、新授
知识回顾:
1、不等式的有关概念
2、不等式的性质
3、一元一次不等式
4、一元一次不等式组
5、由两个一元一次不等式组成的解集的四种情况
6、求不等式的特殊解
核心问题一、在数轴上表示不等式组的解集
核心问题二、不等式组的解法
核心问题三、含字母的不等式组
核心问题四、一次函数与不等式的综合
作业:
绩优
35页到36页
小结:通过本节课的学***家还有哪些疑问?
板书设计:
1、不等式的有关概念
2、不等式的性质
3、一元一次不等式
4、一元一次不等式组
5、由两个一元一次不等式组成的解集的四种情况
6、求不等式的特殊解
教学后记:
本节课教学效果较好,主要表现在以下两点1、学生参与度高。2、对于争议性的问题讨论激烈。不足:学生看图找不等式的解集有部分学生没有掌握,下去力争单个辅导。
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