5 应用二元一次方程组—里程碑上的数优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

8.3实际问题与二元一次方程组一、教学目标（一）知识与技能1、会用二元一次方程组解决实际问题；2、用方程组的数学模型刻画现实生活中的实际问题。（二）过程与方法1、培养学生应用方程解决实际问题的意识和应用数学的能力；2、将解方程组的技能训练与解决实际问题融为一体，进一步提高解方程组的技能。（三）情感态

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所属课文：5 应用二元一次方程组—里程碑上的数

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2019-05-21 10:55:00

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学校：石柱土家族自治县南宾中学校

5 应用二元一次方程组—里程碑上的数优秀公开课教案

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关键词：5 应用二元一次方程组—里程碑上的数优秀公开课教案

正文

8.3实际问题与二元一次方程组

一、教学目标

（一）知识与技能

1、会用二元一次方程组解决实际问题；

2、用方程组的数学模型刻画现实生活中的实际问题。

（二）过程与方法

1、培养学生应用方程解决实际问题的意识和应用数学的能力；

2、将解方程组的技能训练与解决实际问题融为一体，进一步提高解方程组的技能。

（三）情感态度与价值观

1、体会方程组是刻画现实世界的有效模型，培养应用数学的意识。

2、在用方程组解决实际问题的过程中，体验数学的实用性，提高学习数学的兴趣。

3、结合实际问题，向学生渗透废电池对生态环境的危害、我国的《计划生育》法中的第一、二、十五条。在教学中有机适度的渗透法制教育，增强学生的法制意识，提高学生的法律素养，让学生重视数学知识在实际生活中与法律的联系。

教学重点：

1、探索用方程组解决实际问题的过程；

2、进一步体会数学的方程建模方法，培养学生的数学应用能力。

教学难点：分析、理解题意，把实际问题转化为数学问题，列出二元一次方程组。析、理解题意，把实际问题转化为数学问题，列出二元一次方程组。

（五）教学过程:

1、复习引入

简单复习一下二元一次方程组的解法，然后引入生活中的实际问题

2、例题讲解

3、课堂练习

4、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：5 应用二元一次方程组—里程碑上的数优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 应用二元一次方程组—里程碑上的数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5 应用二元一次方程组—里程碑上的数优秀公开课教案