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27.3 位似第1课时位似图形的概念及画法一、学习目标:1.了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的联系和区别,掌握位似图形的相关知识; 2.掌握位似图形的画法,能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小.. 二、学习重难点:重难点:让学生在应用有关知识解决问题的过程中,提高应用意识,体
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位似图形概念优秀说课稿
未知
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关键词:位似图形概念优秀说课稿
正文
27.3 位似
第1课时
位似图形的概念及画法
一、学习目标:
1.了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的联系和区别,掌握位似图形的相关知识; 2.掌握位似图形的画法,能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小.. 二、学习重难点:
重难点:让学生在应用有关知识解决问题的过程中,提高应用意识,体验数形结合的思想方法在解题中的运用. 探究案
三、教学过程
课堂导入
在幻灯机放映图片的过程中,这些图片有什么关系呢?
思考:
幻灯机在哪儿呢?请在图上画出幻灯机的位置.
课堂探究
知识点一:位似图形的定义
这两个图形有哪些特征呢?
位似图形的定义:如果两个相似图形的每组对应点所在的直线都___________,对应边___________,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个交点叫做___________. 例题解析
1
例1 判断如图所示的各图中的两个图形是否是位似图形,如果是,请指出其位似中心.
小试牛刀
1. 下列3个图形中是位似图形的有(
)
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2. 找出下列图形的位似中心.
课堂探究
知识点二:位似图形的性质
图中有多边形相似吗?如果有,那么这种相似有什么特征?
2
位似图形有以下性质:
1.位似图形的对应点和位似中心在___________上;
2.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于___________. 例题解析
例2 〈中考〉△ABC与△A′B′C′是位似图形,且△ABC 与△A′B′C′的位似比是1∶2,已知△ABC的面积是3,则△A′B′C′的面积是(
) A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 归纳总结
小试牛刀
1、如图,△OAB和△OCD是位似图形,AB与CD平行吗?为什么?
2、如图,点O是五边形ABCDE和五边形A1B1C1D1E1的位似中心,若OA:OA1=1:3,则C1D1:CD= (
)
3
A.1:2
C.3:1
B.1:3 D.1:4 3、如图,△ABC与△DEF是位似图形,点O是位似中心,相似比是1:2,已知DE=4,则AB的长是(
)[来源:学#科#网Z#X#X#K]
A.2
课堂探究
知识点三:位似图形的画法
探究:
如果在四边形ABCD外任取一点O,分别在OA,QB,OC,OD的反向延长线上取点A′
,B′
,C′
,D′
,使得
B.4
C.8
D.1
,四边形A′B′C′D′
与四边形ABCD
有什么关系?如果点O取在四边形ABCD内部呢?分别画出得到的四边形A′B′C′D′.
例题解析:
例3 如图,在6×8网格图中,每个小正方形边长均为1,点O和△ABC的顶点均为小正方形的顶点.
(1)以O为位似中心,在网格图中作△A′B′C′,使
△A′B′C′和△ABC位似,且位似比为 1∶2;[来源:Zxxk.Com]
(2) 连接(1)中的AA′,求四边形AA′C′C的周长. (结果保留根号)
4
小试牛刀
1.按要求画位似图形:
(1)图①中,以O为位似中心,把△ABC放大到原来的2倍;
1(2)图②中,以O为位似中心,把△ABC缩小为原来的. 3
2. 在放映电影时,我们需要把胶片上的图片放大到银幕上,以便人们欣赏.如图,点P为放映机的光源,△ABC是胶片上面的画面,△A′B′C′为银幕上看到的画面.若胶片上图片的规格是2.5cm×2.5cm,放映的银幕规格是2m×2m,光源P与胶片的距离是20cm,则银幕应距离光源P多远时,放映的图象正好布满整个银幕?
3. 如图,F在BD上,BC、AD相交于点E,且AB∥CD∥EF,
(1)图中有哪几对位似三角形,选其中一对加以证明;
(2)若AB=2,CD=3,求EF的长.
5
6
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