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《相似三角形的性质(一)》导学案一、忆一忆——开启记忆之门!知识点:_______________________的两个三角形相似;________________________的两个三角形相似;_________________________的两个三角形相似。二、试一试——展示你的能力!X k

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相似多边形教案1

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相似多边形教案1

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关键词:相似多边形教案1

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《相似三角形的性质(一)》导学案

一、忆一忆——开启记忆之门!

知识点:_______________________的两个三角形相似;________________________的两个三角形相似;_________________________的两个三角形相似。

二、试一试——展示你的能力!X k B

1 . c o m

1. 已知:△ABC∽△DEF并且相似比为k,AM、DE分别是BC、EF边上的高,猜想

的值并加以证明。

AD

EF

NBC

M

2. 已知:△ABC∽△DEF并且相似比为k,作出BC、EF边上的中线AM、DE,猜想

的值并加以证明。

A

D

EF

BC

3. 已知:△ABC∽△DEF并且相似比为k,∠BAC、∠EDF的角平分线AM、DE,猜想

的值并加以证明。

A

D

EF

BC

结论: 1.两三角形相似,对应中线的比、对应高线的比、对应角平分线的比都等于 . 2.温馨提示:两三角形相似,对应中线的比、对应高线的比、对应角平分线的比等于相似比(注:强调的是“对应”)

X k B

1 . c o m

三、练一练

1.若△ABC∽△A1B1C1,对应角平分线AD:A1D1=1:4,那么这两个相似三角形的对应中线的比为__________;对应高线的比为_________;相似比为_________。

2.如图,电灯P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,AB∥CD,AB=2,CD=5,P点P到CD的距离为30,则点P到AB的距离是多少?

AB

CD

3.有一块三角形的土地,它的底边BC=100米,高AH=80米。某单位要沿着地边BC修一座底面是矩形DEFG的大楼,D、G分别在边AB、AC上。若大楼的宽是40米(即DE=40米),求这个矩形的面积。

BEHF

4.如图,要在底边BC=160cm,高AD=120cm的△ABC铁皮余料上截取一个矩形EFGH,使点H在AB上,点G在AC上,点E,F在BC上,ADA 交HG于点M,此时有AM/AD=HG/BC (1)设矩形EFGH的长HG=y,宽HE=X,确定y与X的函数关系式. M (2)当X为何值时,矩形EFGH的面积S最大? 新-课

-标

-H G 第-一-网

B

D F E

5.如图, △ABC中,AB=6,BC=4,AC=3,点P在BC上运动,过P点作∠DPB=∠A,PD交AB于D,设PB=x,AD=y. (1)求y关于x的函数关系式和x的取值范围. A D C (2)当x取何值时,y最小,最小值是多少? 相似三角形应用举例

ADMGCC P B

一、新知导学

问题:估算河的宽度,你有什么好办法吗?

[例题解析] 例1 如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标P,在近岸取点Q和S,使点P、Q、S共线且直线PS与河垂直,接着在过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点T,确定PT与过点Q且垂直PS的直线b的交点R.如果测得QS = 45 m,ST = 90 m,QR = 60 m,求河的宽度PQ.w

W w . x K

b 1.c o M

[巩固练习] 1.如图,测得BD=120 m,DC=60 m,EC=50 m,求河宽AB。

2.为了测量一池塘的宽AB,在岸边找到了一点C,使AC⊥AB,在AC上找到一点D,在BC上找到一点E,使DE⊥AC,测出AD=35m,DC=35m,DE

=30m,那么你能算出池塘的宽AB吗?

A B

D E

C

3、如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔5米有一棵树,在北岸边每隔50米有一根电线杆.小丽站在离南岸边15米的点处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的两棵树遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树,则河宽为

米.

温故知新:. X Kb1 Com

在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一高楼的影长为90米,那么高楼的高度是多少米? (在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例.)

[例题解析] 例2:据史料记载,古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾经利用相似三角形的原理,在金字塔影子的顶部立一根木杆,借助太

阳光线构成的两个相似三角形来测量金字塔的高度.如图,如果木杆EF长2 m,它的影长FD为3 m,测得OA为201 m,求金字塔的高度BO.

(思考如何测出OA的长?)

例3

已知左、右并排的两棵大树的高分别是AB = 8 m和CD = 12 m,两树根部的距离BD = 5 m.一个身高1.6 m的人沿着正对这两棵树的一条水平直路l从左向右前进,当他与左边较低的树的距离小于多少时,就不能看到右边较高的树的顶端点C?

[巩固练习] X| k |B|

1 . c|O |m

小明想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长0.9m,但当他马上测量树影时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上,如图,他先测得留在墙上的影高1.2m,又测得地面部分的影长2.7m,他求得的树高是多少?

[能力提升] .如图:小明想测量一颗大树AB的高度,发现树的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面CB上,测得CD=4m,BC=10m,CD与地面成30度角,且测得1米竹杆的影子长为2米,那么树的高度是多少?

A D

B

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