共圆中国梦优秀公开课教案

九年级上册道德与法治《共圆中国梦》教学设计

课题 共圆中国梦

单元

第四单元

学科

道德与法治

年级

九年级

情感、态度与价值观目标：让学生树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识，培养学生做自信中国人的胸怀

学习

目标

知识目标：实现“中国梦”，我们应该怎么做？中国自信和民族自信的根本所在；做自信中国人的重要意义；如何做自信的中国人？

重点

实现“中国梦”，我们应该怎么做？中国自信和民族自信的根本所在；做自信中国人的重要意义；如何做自信的中国人？

难点

让学生树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识，培养学生做自信中国人的胸怀

教师活动

播放视频：******来闽考察两周年

两岸同胞共圆中国

袁隆平曾说到他有两个梦：一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、稻粒有花生米那么大。另外一个梦想就是，我希望我的水稻亩产1000公斤梦早日实现。

想一想：袁隆平水稻亩产1000公斤梦已经实现，他的梦想是靠什么实现的呢？说说你的梦想。

讲授新课

一、预习教材，出示提纲

1.为什么中国梦能够实现？

2.怎样实现中国梦？

3.中国自信、民族自信的底气源自哪里？

4.自信中国人应有的表现？

5.怎样做自信的中国人？

二、新授新课

（一）圆梦大舞台

材料呈现：中国梦，是中国共产党召开第十八次全国

学生自主学习思考讨论问题

读书初步感知本课基本知识点

学生活动

学生开展活设计意图

从生活角度引能力、过程与方法目标：通过案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力

教学环节

导入新课

动，谈理解

导学生认识到我们个人的梦想与中国梦紧密相连

代表大会以来，******所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习

学生看

***把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，

就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

这个梦“一定能实现”。你是怎样理解的？

1、为什么中国梦能够实现? 2、播放视频：马云曾说过只要是梦想就有实现的可能不管它以什么形式出现_标清

3、老师小结：实现“中国梦”，我们应该怎么做？①

材料思考：这个梦“一定能实现”

为什么他们会如此自信？

要求学生联系自己生活

生活化教学理念

实现中国梦，必须坚持党的领导，贯彻五大发展理念，

推进“五位一体”总体布局和全面建成小康社会，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党；②实现中国梦，必须走中国特色社会主义道路；③实现中国梦，必须弘扬中国精神；④实现中国梦，必须凝聚中国力量

4、阅读教材第112页“探究与分享”；

我们正在建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，请记录下新时代我国取得的辉煌成就。

5、阅读教材第113页“探究与分享”；

（1）请你观察身边劳动者的手，感受他们的手的温暖和力量。

（2）为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现？

二、自信的中国人

1、播放视频：

《中国精神——红船精神》

2、知识传授：中国自信和民族自信的根本所在：①开辟了中国特色社会主义道路；②形成了中国特色社会主义理论体系；③确立了中国特色社会主义制度；④发展了中国特色社会主义文化

3、探究分享：

企业家：三流企业做产品，二流企业做品牌，一流企业做标准。越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。

文学家：越来越多的中国作品和中国作品在国际上获奖，证明中国的文学水平在不断提升，

升到了让世界可以看到的高度。

我虽然只是一个初中文化水平的普通工人，但我敢求新，愿担当。我已取得150多项科技成果，为企业创造效益8400万元。

思考：为什么他们会如此自信？

4、老师小结：中国人要自信的重要意义：①自信中国人对国家有认同；②自信中国人对文化在底气；③自信中国人对发展有信心

5、思考：怎样认识自信或如何做自信的中国人？

6、老师小结：如何做自信的中国人？①需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；②需要胸怀理想

学生分小组讨论完成

又要求真务实，需要满怀激情又要锲而不舍；③我国要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；④中学生要彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长

7、问题：我们自信的源泉是什么？

8、老师小结：当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

9、展示自信中国人的图片，思考自信中国人的表现？

四、教师总结：

五、随堂练习：

课堂小结

通过这节课的学习，我们知道了实现中国梦的途径，演绎自己的美丽人生，明白了中国梦和自己梦想的密切关系；知道了自信中国人的特点，明白了自信不是妄自尊大，也不是故步自封。在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。对实干才能梦想成真，辛苦劳动才能开创美好生活提高了认识。

共圆中国梦，共享出彩人生。让我们中学生站在新时代的背景下，努力学习，为实现中国梦作出自己的贡献。

板书

共圆中国梦

一、圆梦大舞台

二、自信中国人

1、中国自信和民族自信的根本所在

2、自信的中国人应有的表现

3、怎样做自信的中国人？