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学科地理七年级第二学期第2 课时授课周次：第12 周1、教学内容（课题）主备教师审签1 张为涛辅备教师审签2 课型：新授课第三节：撒哈拉以南非洲1，撒哈拉以南非洲位置 2，撒哈拉以南非洲自然环境 3，撒哈拉以南非洲传统文化 重点：1，纬度位置
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第三节 撒哈拉以南的非洲教学内容分析
未知
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关键词：第三节 撒哈拉以…教学内容分析
正文
学科
地理
七
年级
第二学期
第
2
课时
授课周次：第
12
周
1、教学内容（课题）
主备教师
审签1
张为涛
辅备教师
审签2
课型：
新授课
第三节：撒哈拉以南非洲
1，撒哈拉以南非洲位置 2，撒哈拉以南非洲自然环境
3，撒哈拉以南非洲传统文化
重点：1，纬度位置 2，海陆位置
难点：1，气候特点
2、
教学目标：
3、教学点与难点：
4、学法指导：
1，通过图文结合的观察训练，培养学生的自学习惯
2，在诊断失误中指导学法
3，由浅入深循序渐进
多媒体、沙盘
教法思路与拓展：
5、辅教设备：
一、
导入新课
1，
播放出课件中的古代公堂照片营造情景导入的氛围
2，
播放非洲籍包公照片引出本节课内容：撒哈拉以南非洲
3，
展示给学生学习目标：
（1）撒哈拉以南非洲位置 （2）撒哈拉以南非洲自然环境 （3）撒哈拉以南非洲传统文化
二、
自主学习
1，在黑板非洲地图空白处标上 大西洋 印度洋 地中海 红海 几内亚湾 2，在黑板非洲地图适当位置标上 南回归线 北回归线 赤道 3，非洲有哪几种气候类型？
4，气候分布有何规律？ 5，哪种气候类型分布最广，这种气候有何特点？
三、合作探究：根据课本P61
图8-26制作撒哈拉以南非洲地形沙盘
【探究方向：】认识撒哈拉以南非洲以高原为主的地形特点
要求：1，根据颜色深浅反应地形的高低。
2，
时间三分钟
3，最后收拾干净，保持教室卫生。
四、归纳总结：将要点集中于顺口溜内，反复诵读以加强记忆
•
撒哈拉南归线间
•
大印二洋分两边
•
地处热带多高原
•
草原为主湿与干
•
黑色人种把家建
•
能歌善舞鼓声传
五、巩固提高：
1，海陆位置：撒哈拉以南非洲绝大部分位于世界上最大的沙漠（
）
以南,东临（
）洋,西濒（
)洋. 2，纬度位置：绝大部分位于（
）之间。
3，气候：以（
）气候为主，（
）气候分布最广。
4，地形：地形以（
）为主。
5，人种：撒哈拉以南非洲是（
）的故乡。目前,该区域的黑种
人占总人口（
）%以上。
6，文化：黑种人大都能（
）,具有音乐、（
）、雕刻等方面的天赋。在其传统生活中,经常可以听到（
）。黑种人大多擅长（
）。
六、布置作业
上作业本：核心知识提炼相关部分内容
课下作业：《课堂达标测试》第三节习题
自主预习：
1，撒哈拉以南非洲的矿产资源和生物资源有哪些？
2，撒哈拉以南非洲经济发展的特点是？
3，撒哈拉以南非洲人口增长的特点是？
七、板书设计：撒哈拉以南非洲地图轮廓
7、教学反思1：情景导入部分要很好的应用到以下几个环节，以使得整个环节前后一直。
7、教学反思2：
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