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夜晚的实验教案教学目标:1.学会本课的生字、新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.给文章分段,并简要说说段落大意。教具准备:词语卡片,课文录音,有关蝙蝠的图片。教学过程:一揭题,导入新课(用生动的方式把学生引入课文,调动学生的热情和注意力,烘托课堂气氛。)1.同学们,你们知道吗,超声波在现代工

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12 夜晚的实验特级教师教学实录

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关键词:12 夜晚的实验特级教师教学实录

正文

夜晚的实验教案

教学目标:

1.学会本课的生字、新词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.给文章分段,并简要说说段落大意。

教具准备:

词语卡片,课文录音,有关蝙蝠的图片。

教学过程:

一揭题,导入新课

(用生动的方式把学生引入课文,调动学生的热情和注意力,烘托课堂气氛。)

1.同学们,你们知道吗,超声波在现代工业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。那么,人们对超声波的研究是怎么开始的呢?这得从一位意大利科学家的实验说起。(板书课文题目,齐读。) 2.读了课文题目,你想知道什么?(为什么实验是在夜晚进行的?谁做的实验?怎样做的实验?结果如何?)

3.我们就带着这些问题走入《夜晚的实验》。

二初读指导

1.听课文录音。(要求:听准字音,思考所提出的问题。)

2. 自由读课文。(要求:画出生字,读准字音,读顺课文。借助字典、词典并联系上下文自学生字、新词。)

3. 检查自学情况。

(1)指读新词,并及时正音。

喉咙苍蝇瞎子薄膜油漆矿藏堵住揭开判断(2)指名试读课文,并了解词语的掌握情况。

敏捷:(动作等)迅速而灵敏。

薄膜:像膜的薄皮。

洞察:观察得很清楚。

领域:区域,范围。

恩惠:给予的或得到的好处。

4.通读课文,思考:为什么实验是在夜晚进行的?谁做的实验?(因为夜晚蝙蝠灵活地在空中飞行,引起了科学家斯帕拉捷的好奇,所以他才做了这个实验。)

5. 小组讨论:全文可分为几部分?各写了什么意思?

第一部分(第1自然段):写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。

第二部分(第2~6自然段):写经过多次实验,终于揭开蝙蝠夜间飞行的秘密。

第三部分(第7~9自然段):写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的研究,使我们享受到它带来的恩惠。

6. 再读课文,质疑问难。

三记忆生字字形,巩固复习字词

“虫”字旁的字:蝙、蝠。

辨:与瓣、辫、辩区分。

四指导书写,养成良好的书写习惯

本课生字大都是左右结构的字,注意安排好各部分的比例。大部分左

窄右宽或左小右大。指导学生描红、临摹。

板书设计:

12 夜晚的实验

喉咙苍蝇瞎子薄膜油漆矿藏堵住揭开判断第一部分(第1自然段):斯帕拉捷对蝙蝠在夜间飞行感到好奇。

第二部分(第2~6自然段):实验揭开蝙蝠夜间飞行的秘密。

第三部分(第7~9自然段):超声波给人类带来的恩惠。

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关于本教案的常见问题

Q:12 夜晚的实验特级教师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《12 夜晚的实验》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。