资料摘要
《两位数减两位数（退位）》教案教学内容：两位数减两位数（退位）P38 教学目标：1、通过情境与操作，让学生感知并理解“退一作十”的含义。2、初步掌握用竖式进行两位数退位减法的计算方法，并能正确的进行计算。 教学重点：理解两位数减两位数退位减法的算理，能正确用竖式计算。 教学难点：理解两位数减两位数退
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：14. 笔算减法（退位）
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 229
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-19 07:16:00
- 来源学校
- 学校：宝山区通河新村第三小学
14. 笔算减法（退位）优秀获奖教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：14. 笔算减法（退位）优秀获奖教案
正文
《两位数减两位数（退位）》教案
教学内容：两位数减两位数（退位）P38 教学目标：
1、通过情境与操作，让学生感知并理解“退一作十”的含义。
2、初步掌握用竖式进行两位数退位减法的计算方法，并能正确的进行计算。 教学重点：理解两位数减两位数退位减法的算理，能正确用竖式计算。 教学难点：理解两位数减两位数退位减法的算理。 教具准备：课件、位值板、双色片。 教学过程： 一、探究新知：
1、小胖现在有43元，他买了一只玩具小熊付了18元。小胖还剩下多少元？ 板书：43-18=25（元） 问：43－18=多少？或者问：从43里去掉18，该怎么办呢？
（学生左右动手操作，在位值板上可以怎么表示？（学生在位置图上试摆双色片）
（师生共同摆双色片，并试说算理）
2、竖式（结合位值板，师生共同完成竖式计算）
相同数位要对齐 3减1作十，你有什么好办法？（被
减数的十位上点一个退位点。）
4 3
－ 1 8
4 3 － 1 8 5
. .
个位的计算：因为3减8不
够，所以从十位退1，13-8=5
4 3 － 1 8 2 5
十位的计算：因为已退了1，
所以十位上是3，3-1=2
4 3 － 1 8 2 5
43-18=25
3、试一试：
7 2 － 3 5
4 6
－ 2 8
4、揭题：这就是我们今天学习的两位数减两位数（笔算）。板书：两位数减两位数
5、小结：两位数减两位数笔算的方法是：相同数位要对齐；从个位算起；个位不够减，从十位退1作10。 二、巩固练习：
1
4
5
6
2、查一查：（做小老师，帮小胖检查一下，他做的题对吗？）
4 － 4 8 2
6
－ 2 5 4
5
1
－ 2 7 1
4
8
－ 2 6 6
2
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、算一算： 6 0
9 8
－ 2 5 － 2 6
4、玩一玩：（如果需要退位的就拍一下手）
5 8
5 2
4 0
－ 2 4 － 3 5 － 1 3
三、拓展练习： 想一想：
1、编一道不退位的减法：
2、编一道不退位的减法：
四、课堂总结： 今天我们学习了什么？
2 6
－ 1 8
9 7
－ 6 2
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-19 07:16:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 229
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_8070
来自：学校：宝山区通河新村第三小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：14. 笔算减法（退位）优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《14. 笔算减法（退位）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。