长方体、正方体的表面积主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

长方体、正方体的表面积教学目标:1、通过长方体和正方体的展开图,建立表面积的概念,理解表面积的意义;2、能根据长方体和正方体的表面积,公示正确计算长方体和正方体的表面积,并能解决有关实际问题。重点、难点:能根据长方体和正方体的表面积,公示正确计算长方体和正方体的表面积,并能解决有关实际问题。教学准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方体、正方体的表面积

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2018-04-19 14:34:00

来源学校

学校：华蓥市溪口镇小学

长方体、正方体的表面积主要内容及教案内容

未知

2018-04-19 14:34:00

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关键词：长方体、正方体的表面积主要内容及教案内容

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长方体、正方体的表面积

教学目标:1、通过长方体和正方体的展开图,建立表面积的概念,理解表面积的意义;

2、能根据长方体和正方体的表面积,公示正确计算长方体和正方体的表面积,并能解决有关实际问题。

重点、难点:能根据长方体和正方体的表面积,公示正确计算长方体和正方体的表面积,并能解决有关实际问题。

教学准备:课前要求学生准备长方体教具,不同颜色的彩色笔3支,剪刀一把。教学过程:

一、故事导入

师:在洛森王国里,有一个可爱的小王子,他对王国的小朋友都很友好,转眼间,“六·一”儿童节的脚步也近了,他为了王国里的小朋友准备了礼物,今天老师授小王子的委托,让各位小能手们,为这些礼物做上精美的包装,那小能手们想一想,怎么做才可以让包装纸更节约,更美观?

生:讨论,各种方式的包法,说出这样包的理由。

师:各位小能手们的奇思妙想,老师已经感受到了,那就让老师带领大家一起走进《长方体、正方体的表面积》的学习。

二、自学新知

1、自己独立探索或小组合作,给礼品盒做一个包装;

2、用自己喜欢的方式,测量出礼品盒各个面的大小,并测量出包装纸的大小(不计包装纸连接处的大小)。

生:动手操作,并汇报,发现包装纸的大小就是礼品盒每个面的大小。

师:同学们动手操作之后,我们发现礼品盒的大小就是长方体盒子的表面积。

三、探索新知:

1、用相同颜色的彩笔,分别勾画出长方体的长、宽、高。

2、小组合作,用准备好的剪刀,通过裁剪的方式,探索长方体的表面积,是由哪些所熟悉的图形组成;

3、汇报总结出长方体的表面积公式。

生:小组合作,并汇报。

四、闯关练习

师:我们探索出了长方体的表面积公式,让我们带着这把“钥匙”去打开这游戏之门吧,看我们的闯关三;

生:完成解答;

师:小能手们,你们真厉害,老师被下一个关卡难住了,你们可以帮帮我吗?出示正方体的例题,让学生举一反三,总结出正方体的表面积公式。

五、总结回顾

关于本教案的常见问题

Q：长方体、正方体的表面积主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体、正方体的表面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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