资料摘要

一、《长江之歌》学讲案一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会5个生字,理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。二、教学过程:第一课时:1.看着地图说说你了解的长江2。听歌曲《长江之歌》3。初读课文,了解课文内

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1 长江之歌第二课时教学实录

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1 长江之歌第二课时教学实录

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关键词:1 长江之歌第二课时教学实录

正文

一、《长江之歌》学讲案

一、教学要求:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会5个生字,理解由生字组成的词语。

3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。

二、教学过程:

第一课时:

1.看着地图说说你了解的长江

2。听歌曲《长江之歌》

3。初读课文,了解课文内容,画出生字新词。

4。弄懂字词形音义,书面记下自己阅读中遇到的问题。

5。再读课文,(小组内互读、教读)深入了解课文内容。

6。研究阅读中提出的问题。

7。练写生字词。

8。练读课文,争取背诵。

9。完成练习册1、2、3题。

第二课时:

1。有感情地练读课文后,展示练读成果。(在此环节中,教师要解决学生阅读中普遍存在的问题。)

2。能背诵的学生展示背诵成果。

3。会背的同学试着默写;不会背的同学继续朗读。

4。完成练习册4、5两题。

5。听写本课重要词语:丰采、气概、乳汁、臂膀、挽起、源泉、依恋、荡涤、尘埃、灌溉、磅礴。

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关于本教案的常见问题

Q:1 长江之歌第二课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 长江之歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。