识字加油站+字词句运用教学设计第二课时

部编一年级语文下册教材《语文园地七》教学设计

执教人：安徽省广德县实验小学东校区

胡清蕾

【教材简析】

本课是部编人教版教材一年级下册语文园地七的面容，安排了

5个板块的内容。“识字加油站”是通过“加一加、减一减”的方法认识

8个生字。“字词句运用”安排了两项内容：第一项“比一比,填一填”，是让学生区分形近字的练习；第二项是“从下面词语中选择几个，展开想象说几句话”，在打开学生想象力，训练发散思维的同时，提高学生遣词造句的能力。“书写提示”，通过书写“床、左、居、包”

4个字，了解左上包围和右上包围的字“先

外后内”的笔顺书写规则。“日积月累”，是让学生积累有关读书的名言。“和大人一起读”编排的是一首流传很广的儿歌《孙悟空打妖怪》，学生通过和大人一

起阅读，体会故事的情趣，巩固学过的字词。

【设计理念】

《语文课程标准》指出：低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所不同。要运用多种识字教学方法，创设丰富多彩的教学情境，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。

《语文课程标准》提出，在语文教学中要重视突出学生的主体地位，改变学生的学习方式，改变以教师为中心的教学模式。因此，把课堂教学作为培养学生的创新精神和实践能力的主渠道，应使课堂教学成为学生创新学习的过程，让学生成为学习的主人，学生自始至终感受到成功的愉悦，从而增强他们的学习兴趣。低年级孩子喜欢游戏

和活动，所以寓教于乐是孩子们喜闻乐见的方式。

【教学目标】

1．认识“吵、胖”等8个生字；掌握“加一加、减一减”的识字方法。

2．学习通过比一比、填一填的方法分辨形近字；展开想象，能选择几个词语说几句话。

3．学习左上包围和右上包围的字“先外后内”的笔顺书写规则，并能在田字格中正确书写。

4．朗读积累关于学习的名言，初步培养勤学好问的意识。

5．尝试多种合作方式，和大人一起读《孙悟空打妖怪》，巩固学过的汉字，读出韵文的节奏，感受共读的乐趣。

【教学重难点】

教学重点：认识8个生字，引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。

教学难点：培养学生正确的写字姿势，努力养成良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美。

【教学准备】

多媒体课件，生字卡片等

【课时安排】

2课时

【教学流程】

第一课时

【课时目标】

1．认识“吵、胖”等8个生字；掌握“加一加、减一减”的识字方法。

2．学习通过比一比、填一填的方法分辨形近字；展开想象，能选择几个词语说几句话。

一、创设情境，激趣导入

1.播放儿歌《孙悟空打妖怪》。

2.创设情境：今天胡老师就带你们和孙悟空一起闯关打妖怪。引出课题。

二、第一关：会识字（识字加油站）

1.请同学们自由读课本98页“识字加油站”的内容，要求：借助拼音读准字音。

2.同桌合作，读一读，说说你有什么新发现？

3.全班交流，指名汇报认读生字。梳理并板书：加一加

减一减

吵、岁、胖、现、票、弓、交、甘。

4．指名小老师带读这八个生字（两遍）。

5.出示生字卡，指名小老师带读（一遍），并组词。

6.去掉拼音，多种形式练读。

7、游戏巩固：猜一猜。

8．拓展识字（出示课件），指名认读，师带读，齐读。

9.用部件组合和拆分构字法学习生字，你还学会了哪些字？交流课外识字成果。

三、第二关：会辨字（字词句运用：比一比，填一填。）

1．自由读四组生字，要求：读准字音。

出示汉字：午—牛

已—己

刀—力

人—入

2.观察字形，说一说每一组生字的不同之处。

3.练习填空。（明确要求：只有区别出每对双胞胎字宝宝的字音和字形，并会准确选择字宝宝组词填空的小朋友才称得上“火眼金睛”哟！）

4.全班交流，齐读词语。

5.拓展练习：我能选字填空。

6.拓展练习：( 千

干、

无天、

几儿、)

7.小结：遇到这样类似的双胞胎字宝宝我们一定要从字音、字形、字义三个方面仔细区别，千万不要弄混他们。

四、第三关：会说话（字词句运用：从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话）。

1．出示课件，展开想象，试着用下面的词语说几句话。

2.指生读书中呈现的八个词语：花朵、笑声、阳光、草地、告诉、歌唱、跑步、喜欢。其他同学闭上眼睛在头脑中想象这些词语所展现的画面。

3.选择你喜欢的词语说话，和小组同学互相交流。

4.指生发言，全班同学互相倾听学习，评价。

五、课堂小结：对照板书，谈谈本节课的收获。

六、布置作业。

和爸爸妈妈一起阅读《孙悟空打妖怪》。

第二课时、第三课时

1．学习左上包围和右上包围的字“先外后内”的笔顺书写规则，并能在田字格中正确书写。

2．朗读积累关于学习的名言，初步培养勤学好问的意识。

3．尝试多种合作方式，和大人一起读《孙悟空打妖怪》，巩固学过的汉字，读出韵文的节奏，感受共读的乐趣。

【教学过程】（略）

【板书设计】

语文园地七

会识字

加一加

减一减

会辨字

会说话