习作ppt课件教学实录｜教案在线预览

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人教版语文五年级下册第五单元习作缩写教学目标:学习缩写,能抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确完整,语句连贯通顺。教学重点:培养学生理解能力和概括能力。教学难点:如何删减次要内容,保留文章主要内容,使改写后的文章意思表达准确完整,语句通顺连贯。教学准备:《景阳冈》《草船借箭》范文。教学过程:

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-26 13:13:00

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学校：南宁市秀灵学校

习作ppt课件教学实录

未知

2018-04-26 13:13:00

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关键词：习作ppt课件教学实录

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人教版语文五年级下册第五单元习作

缩写

教学目标:

学习缩写,能抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确完整,语句连贯通顺。

教学重点:

培养学生理解能力和概括能力。

教学难点:

如何删减次要内容,保留文章主要内容,使改写后的文章意思表达准确完整,语句通顺连贯。

教学准备:

《景阳冈》《草船借箭》范文。

教学过程:

一、明确学习的目的

(一)阅读习作要求,明确主题要求——缩写。

写作时要选材,把文章写具体,写生动,这是一种作文能力,但是仅学会写具体还不够,还要学会写得简洁,这也是一种写作能力。本次写作的目的就是训练我们把长文章压缩成短文章——叫缩写。

(二)板书:缩写

(三)什么是缩写?

二、练习缩写,掌握缩写的要领

(一)读缩写要求,想想你有什么发现?

1、缩写时要按原文顺序缩。

2、缩写时要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。

3、缩写要保持文章的完整性。

(二)练习简单句式缩写,学会找出主次,分清删减部分。

例如:有一天,蔺相如坐车出去,远远地看见廉颇骑着高头大马过来了……

缩写为:有一天,蔺相如坐车出去,看见廉颇骑马过来了……她着一袭白衣,宛若出水芙蓉,清纯动人

缩写为:她穿着白衣.

第二天,他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃缩写为:他总能端着野菜鱼汤给我们吃

(三)了解缩写原则,练习缩写《草船借箭》片段

板出:删减次要人物次要事件及说明和交代等地方

(四)学习删、留、缩、合、改的方法。

(五)学习缩写武松打虎片段。

1、课文中写“武松打虎”这一主要内容时,特别是对武松的动作描写,老虎扑剪的动作,都写得十分细致。缩写时,简化语言、削枝存干,进行概括性的叙述,使语言简洁明了。我们一起读读体会一下。

2、师生合作完成打虎片段一缩减。

3、小组合作完成打虎片段二,教师巡视指导。

4、汇报小结。

作业布置:

缩写《金色的鱼钩》或者《草船借箭》。板书设计:

删减保留要求

缩写

次要人物次要事件

主要内容,做适当改写

意思比较准确、完整,语句通顺连贯

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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