10 沙滩上的童话教学设计(第二课时)
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10 沙滩上的童话教学设计(第二课时)
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关键词：10 沙滩上的童话教学设计(第二课时)
正文
《沙滩上的童话》教学设计
天津市河西区上海道小学
赵雅楠
教学目标
1.巩固生字词语会写“补充”两个字,能够观察字的结构和笔画,把字写正确,写美观。
2.朗读课文,感受孩子们善良纯洁的童心。
3.通过读课文,学习编童话的方法,展开想象,能根据提示用上提供的“城堡、凶狠”等词语学习编童话。
教学重点
1.朗读课文,感受孩子们善良纯洁的童心。
2.通过读课文,学习编童话的方法,展开想象,能根据提示用上提供的“城堡、凶狠”等词语学习编童话。
教学难点
通过读课文,学习编童话的方法,展开想象,能根据提示用上提供的“城堡、凶狠”等词语学习编童话。
教学过程
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来自：学校：天津市河西区上海道小学
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