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口语交际推荐一部动画片教学目标:1、能把自己感兴趣的内容说清楚。 2、能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。3、能认真听,了解别人讲的主要内容。教学时间:1课时。教学过程:一、激趣导入:1、谈话导入,引出动画片。 2、出示不同动画片的歌词、图片或经典台词,指名猜一猜是哪部动
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口语交际:推荐一部动画片教案设计(一等奖)
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关键词:口语交际:推荐一…教案设计(一等奖)
正文
口语交际
推荐一部动画片
教学目标:
1、能把自己感兴趣的内容说清楚。
2、能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。
3、能认真听,了解别人讲的主要内容。
教学时间:
1课时。
教学过程:
一、激趣导入:
1、谈话导入,引出动画片。
2、出示不同动画片的歌词、图片或经典台词,指名猜一猜是哪部动画片。
3、介绍自己看过那些动画片,最喜欢哪一部。
二、互动交流:
1、引出课题,了解“推荐”。
2、简要回顾口语交际的要求。
3、针对本次口语交际,指名汇报注意事项,同时根据汇报,简要总结,屏示本次口语交际的要求。
4、学生按要求进行简单交流。
5、汇报交流的具体顺序。
6、指名按顺序组织语言,上台展示。
7、听的同学可以简单评价,也可以说说自己对哪位同学的汇报动心了。
8、小组交流。
(1)分小组进行。
(2)怎样推荐动画片,小组进行交流分享。
(3)展示交流:小组成员上台展示自己如何推荐动画片。
9、我的总结。
这次口语交际需要我们:
(1)先说清自己推荐的动画片。
(2)注意说话的速度,让别人听清楚。
(3)要认真听,了解别人所讲的内容。
三、结束语。
口语交际的作用多大啊!同学们在观看动画片的时候要合理安排时间,当然也要注意保护眼睛啊!
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关于本教案的常见问题
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