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口语交际推荐一部动画片教学目标:1、能把自己感兴趣的内容说清楚。 2、能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。3、能认真听,了解别人讲的主要内容。教学时间:1课时。教学过程:一、激趣导入:1、谈话导入,引出动画片。 2、出示不同动画片的歌词、图片或经典台词,指名猜一猜是哪部动

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口语交际:推荐一部动画片教案设计(一等奖)

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口语交际:推荐一部动画片教案设计(一等奖)

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关键词:口语交际:推荐一…教案设计(一等奖)

正文

口语交际

推荐一部动画片

教学目标:

1、能把自己感兴趣的内容说清楚。

2、能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。

3、能认真听,了解别人讲的主要内容。

教学时间:

1课时。

教学过程:

一、激趣导入:

1、谈话导入,引出动画片。

2、出示不同动画片的歌词、图片或经典台词,指名猜一猜是哪部动画片。

3、介绍自己看过那些动画片,最喜欢哪一部。

二、互动交流:

1、引出课题,了解“推荐”。

2、简要回顾口语交际的要求。

3、针对本次口语交际,指名汇报注意事项,同时根据汇报,简要总结,屏示本次口语交际的要求。

4、学生按要求进行简单交流。

5、汇报交流的具体顺序。

6、指名按顺序组织语言,上台展示。

7、听的同学可以简单评价,也可以说说自己对哪位同学的汇报动心了。

8、小组交流。

(1)分小组进行。

(2)怎样推荐动画片,小组进行交流分享。

(3)展示交流:小组成员上台展示自己如何推荐动画片。

9、我的总结。

这次口语交际需要我们:

(1)先说清自己推荐的动画片。

(2)注意说话的速度,让别人听清楚。

(3)要认真听,了解别人所讲的内容。

三、结束语。

口语交际的作用多大啊!同学们在观看动画片的时候要合理安排时间,当然也要注意保护眼睛啊!

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