1.2.2 空间中的平行关系第二课时教学实录｜教案在线预览

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1.2.2空间中的平行关系（3）教学目标：1、平面与平面平行的概念 2、平面与平面平行的判定与性质教学重点：平面与平面平行的判定与性质教学过程：（一）直线与平面无公共点——平行（二）平面与平面无公共点——平行（三）平面与平面平行的判定定理：一个平面内有两条相交直线与另一平面平行，那

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所属课文：1.2.2 空间中的平行关系

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2019-06-04 09:31:00

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学校：建平县实验中学

1.2.2 空间中的平行关系第二课时教学实录

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2019-06-04 09:31:00

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关键词：1.2.2 空间中的平行关系第二课时教学实录

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1.2.2空间中的平行关系（3）

教学目标：1、平面与平面平行的概念

2、平面与平面平行的判定与性质

教学重点：平面与平面平行的判定与性质

教学过程：

（一）

直线与平面无公共点——平行

（二）

平面与平面无公共点——平行

（三）

平面与平面平行的判定定理：一个平面内有两条相交直线与另一平面平行，那么这两个平面平行.——线面平行，面面平行. (此定理的证明方法是反证法应进一步巩固证明方法步骤：反设、归谬、结论) 推论：一个平面内有两条相交直线与另一平面内两条相交直线平行，那么这两个平面平行.——线线平行，面面平行

（低一级的位置关系判定高一级的位置关系）

（四）

直线与平面平行的性质定理：如果两个平行平面都和第三个平面相交，那么它们的交线平行.——面面平行，线线平行.

（五）

例子与练习

1、已知：在正方体ABCDA1B1C1D1中；求证：平面A1BD//平面B1D1C.

解析：因为A1B//CD1

BD//B1C1

所以平面A1BD//平面B1D1C

卡片：判断两平面平行的方法主要有：

（1）两平面平行的定义；

（2）如果一个平面内的两条相交直线平行于另一个平面，则两平面平行；

（3）如果一个平面内的两条相交直线平行于另一个平面内的两相交直线，则两平面平行；

2. 平面//平面，A、B，B、D,点E、F分别在线段AB、CD上，且AECF.求证：EF//

EBFD3. 若不共线三点到平面的距离相等且不为0，则该三点确定的平面β与平面的关系为（

）

A.平行

B.相交

C.平行或相交

D.重合

4. 求证：平行于同一平面的两个平面平行.

课堂练习：教材第50页

练习A、B

小结：本节课学***面平行的概念, 平面与平面平行的判定与性质

课后作业：教材第60页

习题1-2A：8.B:5、7.

关于本教案的常见问题

Q：1.2.2 空间中的平行关系第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2.2 空间中的平行关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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