7 * 望大陆ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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7．望大陆课题望大陆课型新授课*设计说明这是一首以爱国诗人屈原的“骚体”为样式写的诗歌，全诗分3节。诗歌富含深情，指导学生诵读，在理解诗歌所表达的思想感情上下功夫。制作多媒体课件。（教师）学前准备课时安排学习目标2.认识“兮、殇”2个生字；能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。1.学习重点2.指导学生朗

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所属课文：7 * 望大陆

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2018-06-07 10:24:00

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学校：辽中县辽中镇第三小学

7 * 望大陆ppt配套教案板书设计

未知

2018-06-07 10:24:00

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关键词：7 * 望大陆ppt配套教案板书设计

正文

7．望大陆

课题

望大陆

课型

新授课

*设计说明这是一首以爱国诗人屈原的“骚体”为样式写的诗歌，全诗分3节。诗歌富含深情，指导学生诵读，在理解诗歌所表达的思想感情上下功夫。

制作多媒体课件。（教师）

学前准备

课时安排

学习目标

2.认识“兮、殇”2个生字；能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。

1.学习重点

2.指导学生朗读课文。

教学环节

导案

1.谈话导入，走进诗人，认识诗人。简介诗人生平及写作本诗的一、导入

新课。（用2.时：5分3.读了课题后，你钟）

想到些什么？复习以前学过的怀念家乡的古诗。

1.点学生读课文，二、学习读时其他同学听，了解诗歌。（用

时：15分2.学生评价，注意钟）

ｎɡ,

是一声；“殇”念ｓｈā探望；③盼望、希望；④2. “兮”“殇”都望：①向远处看；②

1.读课文，把不懂2.选择正确的解释。3.读古诗。

1.辨字组词。

学案

达标检测

1课时

教学过程

3.讲解读的方法。

3.读课文，把诗读（1）重阳节那天，爷爷带我登山望远。( ) （2）今年风调雨顺，丰收在望。（

4.默读课文，思考：正确、流利，了解每一(1)诗人有什么嘱咐？(2)说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”？(3)有感情地朗读第一、二节。(4)齐读第三小节：诗人都望到了什么？

1.谈体会：学习了1.体会诗人愿以身这首古诗，你从中体会许国的情怀。体会诗中三、拓展交流。（用时：15分钟）

所表达出的于右任先生2.重点赏析：“山之

2.男女生比赛读，3.各种形式地读。

4.举办个人争牌3.学生背诵。

赛，看谁最先背完课文。

4.学生根据课件中的插图，理解课文内容。（见到“天”“地”的景象，给人以视野宽大、心胸开阔的感觉。）

（3）那位抗日英雄是当地德高望重的老人。（

（4）星期天，我要去看望奶奶。（）

3.（

1）

葬：（2）苍苍：

（3）茫茫： 4.阅读全诗，回答问

四、布置

作业。（用能正确、熟练并有时：5分感情地背诵全诗。

钟）

诗人望见了什么？他心中有什么想法？

诵全诗。

（2）从第3节中看出在朗读的基础上背

（1）诗中诗人有什么板书设计

在教学这首诗歌时，着重培养学生的朗读能力。为了进一步发挥学生的积极主动性，我让学生评价他人的读书情况，并采用男女生比教学反思

赛读，挑战读，竞赛读等方式，提高学生的阅读能力，激发学生的学习兴趣。通过老师的引导和学生的配合，起到了较好的学习效果。

关于本教案的常见问题

Q：7 * 望大陆ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 * 望大陆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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