lesson01 Hello教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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陈仓区西堡小学英语学科教师活动导案科目：三年级英语编号：C20170301 课题教学目标Lesson1 Hello! 课型New Lesson 主备人康艳丽审核人1、能和他人用Hello和 Hi 打招呼。能介绍自己的名字，会问别人姓名。2、掌握新句型：Hello/Hi. My name is ___

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson01 Hello

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2018-04-18 11:02:00

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学校：宝鸡市陈仓区西堡小学

lesson01 Hello教案设计（一等奖）

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关键词：lesson01 Hello教案设计（一等奖）

正文

陈仓区西堡小学英语学科教师活动导案

科目：三年级英语

编号：C20170301 课题

教学

目标

Lesson1 Hello! 课型

New Lesson 主备人

康艳丽

审核人

1、能和他人用Hello和 Hi 打招呼。

能介绍自己的名字，会问别人姓名。

2、掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. What ’s your name ? Step1. Leading in 用Hello /Hi 向学生打招呼问好，并用英语向同学们做简单的自我介绍

导

学

流

程

Step2. New Concept 1. Introduce “ English’’ . T:This term we’ll study a new subject “English”, I hope you all study hard . 2. 呈现并介绍三个人物：Li Ming， Jenny and Danny，用Hello /Hi向他们和大家问好。

3. Present conversation. T： Can you introduce yourself? S: My name is ________. T: Can you ask for somebody’s name? S:What’s your name?

Step3. Practice 1.follow to read 2. pair work: S1：Hello, my name is ______.What’s your name? S2: My name is ______. 3. line work:

S1: Hello, my name is ______.What’s your name? S2: My name is _____. What’s your name? S3: My name is _____. What’s your name?

S4: My name is _____. What’s your name? 4. Listen to the song and sing

Step4.Summary What do we learn from this lesson? Do you have any questions? Step5. Homework

1. read the book. 2.Ask your parents or friends in English. 3.Sing the song for your family.

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：lesson01 Hello教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson01 Hello》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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