8 明天更辉煌教学设计思路｜教案在线预览

资料摘要

《明天更辉煌》导学稿第二学时教学目标：1．会认会写本课生字，理解由生字组成的词语2．有感情地朗读课文3．我能把握课文的主要内容,提出问题。自主学习：1、用自己喜欢的方式把课文读通顺。2、我能读准下列生字。耻辱寻觅点缀乳汁荆棘步伐沧桑曙光点缀骨肉分离自强不息炎黄子孙3、再读课文，思考：本文主要讲述了—

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 明天更辉煌

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2018-04-24 07:57:00

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学校：栾川县冷水镇中心小学

8 明天更辉煌教学设计思路

未知

2018-04-24 07:57:00

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关键词：8 明天更辉煌教学设计思路

正文

《明天更辉煌》导学稿

第二学时

教学目标：

1．会认会写本课生字，理解由生字组成的词语

2．有感情地朗读课文

3．我能把握课文的主要内容,提出问题。

自主学习：

1、用自己喜欢的方式把课文读通顺。

2、我能读准下列生字。

耻辱

寻觅

点缀

乳汁

荆棘

步伐

沧桑

曙光

点缀

骨肉分离自

强不息

炎黄子孙

3、再读课文，思考：本文主要讲述了

———————————————————————

4、思考：课文分为几部分？每部分写了什么内容？

5、读了课文，我感受到了：

6、我有不懂的问题：

探究案

学习目标：

1、有感情的朗读课文，背诵课文第三节。

2、能体会作者的情感，感受大陆和香港血浓于水的亲情。

自主学习：

1、指名读课文，说说感受最深的部分。

2、反复朗读：你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠--------------企盼着你的归航。（读出被迫离开时的

悲愤与日夜思念）

3、不管你离开多少岁月，母亲的血在你身上流淌.....................和力量。(香港的繁荣离不开大陆母亲的支持)

4、在亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘.............为你绘制了回归的航向。(一国两制的构想完成了祖国的统一)

5．练习背诵第三小节。

课外链接：

香港明天更美好

文/踏雪寻梅

十年前历经了风雨沧桑苦难的香港，

结束了百年屈辱的历史，

回到了祖国母亲的怀抱。

香港人民扬眉吐气，

从此开辟出一片崭新的天地。

嘹亮的中华人民共和国国歌奏响，

香港的土地上鲜艳的五星红旗冉冉升起，

紫荆花特区旗高高飘扬。

香江两岸火树银花尽狂欢，

维多利亚港湾繁星璀璨、彩旗招展。

海陆空三军威武之师进驻香港，

捍卫着神圣美丽的港湾。

一国两制是历史的创举，五十年不变民心思安。

十年间渡过金融风险，

战胜了非典、禽流感。

中央政府是香港特区的坚强后盾，

祖国人民方方面面大力支援，

从回归到稳定逐步走向繁荣。

香江之畔高楼林立，

巨轮汽笛高奏，物流通五洲。

香港从政权的回归到心灵的回归，万众一心求发展，和谐文明奔向前。

东方之珠的光辉更加耀眼，香港的明天美好无限。

- 港人治港高度自治，

关于本教案的常见问题

Q：8 明天更辉煌教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 明天更辉煌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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