一、运动的描述教学设计内容推荐

《

运动的描述》教学设计

运动的描述

【教学目标】

1、知识与技能

（1）知道参照物的概念

（2）知道物体的运动和静止是相对的，

2、过程与方法

体验物体运动和静止的相对性

3、情感态度与价值观

认识运动是宇宙中的现象，运动和静止是相对的建立辩证唯物主义世界观

【教学重点】

1、参照物的概念

2、物体运动和静止的相对性

【教学难点】

认识运动和静止的相对性

【学法指导】体验法、观察法、分析归纳法 【教学准备】课件

【教学过程】

一、引入新课

通过现实生活中的事例让学生体验到我们生活的宇宙每时每刻都

在运动，我们就生活在运动的世界里。

对于这些现象，我们能否用一句话加以概括？

结论：宇宙中一切物体都在运动。运动是宇宙中的普遍现象。

我们今天学习有关运动的知识：运动的描述。出示本节具体学习目标

二、学习目标

1、知道机械运动和参照物的概念

2、能根据运动情况选择参照物

3、能根据参照物判断运动情况

4、理解运动和静止的相对性

三、引导教学

问题一：机械运动

我们已经认识到了运动是宇宙中的普遍现象。下面老师和同学们一起对前面所举的例子中物体运动的共同特征进行归纳。用科学的语言对这些运动进行描述。

在课件的场景中，哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？

运动的物体有什么特点？静止的物体有什么特点？

在物理学里，我们把物体位置

的变化叫做机械运动。

问题二：参照物

1、讨论课件中他们说的对不对？为什么同一个运动会有不同的说法？

学生回忆类似的场景：乘坐在公共汽车上时，

看路边同方向行驶的

自行车，觉得它们都在向后退。再看看同车的乘客都觉得他们没有动，为什么会有这样的感觉呢？

由此我们可以知道：要描述物体的运动，要确定一个标准，与这个标准比较，描述物体怎样运动。这个被选作标准的物体人们把它叫做参照物。

例1、

下列说法中各是以什么作参照物的。

（1）坐在船上的乘客是静止的。

参照物是____。

（2）

“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。

竹排在江中游——以____作参照物

青山在走——以___为参照物

（3）月亮从云中钻了出来。

参照物是____。

例题2：某车向东行驶，车上的人看到路旁的树向____运动，是以____为参照物的。

2、分析归纳：运用参照物判断物体的运动情况,具体方法如下：

①

确定研究对象，即明确要判断哪个物体是否运动；

②选定参照物；

③看被研究的对象相对于参照物的位置是否发生变化，若位置有变化，则被研究的物体是运动的，若位置无变化，则被研究的物体是静止的。

师：所以说，参照物不同，即使是同一物体运动情况也可能不同，这就是运动和静止的相对性。

问题三：运动和静止具有相对性

活动

：将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：

1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？

2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？

介绍趣闻轶事中的“运动与静止”

第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹．这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢? 分析归纳：

（1）

同一物体是运动还是静止，与所选参照物有关。

（2）

参照物不同，对物体运动的描述就有可能不同。

（3）

运动是绝对的，描述物体是运动还是静止则是相对的。

四、课堂练习

1、下列现象中属于机械运动的是（ ）

A、心情激动

B、铁生锈了

C、太阳升上了天空

D、五四运动

2、“满眼风光多闪烁，看山恰是走来迎。

仔细看山山不动，是船行。”“走来迎”是以 ______ 为参照物，“船

行”以______为参照物。

3．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以 参照物。说月亮躲进云层，是以______ 为参照物。顺水漂流时船相对水 ______ 。

4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ）

A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水

5．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断错误的是：（ ）

A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶

C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶

D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶

五、课堂小结

这节课我们学到了：

1、机械运动

2、参照物

3、参照物的选择及运动情况的判断

4、运动和静止的相对性

六、作业布置

：课后1、2题

【板书】

运动的描述

一、

机械运动：物体位置随时间的变化

二、参照物：这个被选做标准的物体叫参照物

（假定不动的物体）

（参照物的选择具有任意性，三、运动和静止的相对性

一般以地面为参照物）