资料摘要
教学过程：一、Warm-up 1、Review. 出示单词卡片，复习本单元学过的单词。2、Let’s sing让学生一起吟唱歌曲二、Pre-reading 1、复习所学单词：storybook、key、candy、toy的复数形式。2、利用前面学过的单词复习句型I have…三、In – readi
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- 2018-05-03 15:30:00
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- 学校：阜南县第一小学
Cppt课件教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Cppt课件教学实录
正文
教学过程：
一、Warm-up 1、Review. 出示单词卡片，复习本单元学过的单词。
2、Let’s sing让学生一起吟唱歌曲
二、Pre-reading 1、复习所学单词：storybook、key、candy、toy的复数形式。
2、利用前面学过的单词复习句型I have…
三、In – reading 1、让学生先听Read and circle的录音。
2、让学生细读Read and circle的内容，圈出正确的选项。
3、老师检查，核对答案。
4、读写、在写之前，教师通过
Pair work进行了单词组合句子游戏。如：
1）have an I egg three and keys 2）I in a desk pen my have a notebook and 5、look，choose and write .教师在黑板上示范书写，学生抄写在四线格内，完成句子（老师要要求学生正确书写，注意有些字母的手写体和印刷体的区别）
6.story time ：听录音，理解故事的内容。
7.
学生读并扮演角色表演故事。
四、Post-reading 1.同桌之间用自己的文具练习
I have…
2.完成配套练习册。
五、板书设计：story time
文档信息
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关于本教案的常见问题
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