资料摘要
《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计（第一课时）教学目标：1、认识14个生字，会写7个字，掌握多音字“朝”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道合作的重要性，学会与人合作。教学重、难点：学习生字词，有感情地朗读课文，体会课文表达的寓意。教学过程：一、情境导入二、初读寓言，整体感知1、让学生自由拼读课文
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18 天鹅、大虾和梭鱼优质课教学设计
未知
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关键词：18 天鹅、大虾和梭鱼优质课教学设计
正文
《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计
（第一课时）
教学目标：
1、认识14个生字，会写7个字，掌握多音字“朝”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、
知道合作的重要性，学会与人合作。
教学重、难点：
学习生字词，有感情地朗读课文，体会课文表达的寓意。
教学过程：
一、情境导入
二、初读寓言，整体感知
1、让学生自由拼读课文，要求：
（1）
画出文中的生字词。
（2）用笔标出自然段序号。
（3）想一想，课文主要讲了一件什么事？
2、小组合作学习字词。
3、检查读书情况
三、出示练习。
1、根据课文填空：
有一天，天鹅大虾和梭鱼想（
），它们都给（
），（
）地拉
呀，拉呀，大车（
）。
2、书写生字。
四、布置作业。
1、书写7个生字。
2、熟读课文。
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关于本教案的常见问题
Q：18 天鹅、大虾和梭鱼优质课教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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