20 苏雅的画儿ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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车村小学2017--2018学年上学期教案（简案）年级：二年级科目：语文课题：20《苏雅的画儿》第1课时总课时学习目标：1、认识“苏、端”等生字；会写“由、仔”等生字；2、正确、流利、有感情地朗读课文；学习过程：一、齐读学习目标，明确本课学习任务。二、依纲自学互学1、自读课文，标出自然段，圈出文中生

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 苏雅的画儿

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车村小学2017--2018学年上学期教案（简案）

年级：二年级

科目：语文课题：20《苏雅的画儿》第1课时

总

课时

学习目标：1、认识“苏、端”等生字；会写“由、仔”等生字；

2、正确、流利、有感情地朗读课文；

学习过程：

一、齐读学习目标，明确本课学习任务。

二、依纲自学互学

1、自读课文，标出自然段，圈出文中生字、新词。

2、自学生字、新词。

(自己给生字注音、组一词，互相检查注音、组词情况，组长领读一遍生字及圈画的词

语，查阅不理解的词语)

端

详

参

弄

脏

懂

3、我会写的字小组组2—3个词，说清字形结构、偏旁部首。

4、提醒易错字，指导学生记住字形。

仔

纸

评

班

5、重点指导“纸、班、评”字的书写，学生练习。

6、组内分段朗读课文。

（有感情朗读课文，互相纠正错误读音）

7、再读课文，有感情地朗读。

三、展示点拨

1、展示字词（完成学习目标1）

①、展示小组交流后出现的疑难点、易错字形、字音、字义。

②、展示小组积累的词语及疑难词语的理解。

2、

展示朗读课文

形式：抽每个小组的某一个学生代表本组展示。

评价标准：正确、流利、有感情

评价方式：师生共同评价。

3、展示对课文内容的感悟。（完成学习目标2）

四、检测反馈：

给下列词语注音

（端

详）

（弄

脏）

（参）观

（肯定）

五、作业：

练习册46页1—2题，做完之后，组长指导小组内互改。

课后反思：

车村小学2017--2018学年上学期教案（简案）

年级：二年级

科目语文

课题20《苏雅的画儿》第2课时

总

课时

学习目标：1、理解课文内容，懂得只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事的道理。

2、体会爸爸的话的深刻含义。

学习过程：

一、齐读学习目标，明确本课学习任务。

二、复习生字，导入新课。

齐读生字词、听写生字

三、依纲自学互学：

再读课文，思考以下问题 ①、文中的苏雅遇到了什么难事？在文中找出来并用自己的话说一说。

②、苏雅在谁的帮助下让坏事是怎样变成好事的？

③、小伙伴们是怎样来评价苏雅的话的？

④、爸爸的话告诉我们一个什么道理，请画出来，读一读并背会。

四、展示点拨

通过交流、小组代表展示。（完成以上思考题）

五、拓展提高与总结评价：

在平时的生活中，你遇到过哪些坏事是开动脑筋变成好事。

六、检测反馈：完成练习册47页3、4题。

课堂反思：

关于本教案的常见问题

Q：20 苏雅的画儿ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 苏雅的画儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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20 苏雅的画儿ppt专用说课稿内容