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国旗和太阳一同升起第一课时教学内容:初读课文,认识生字。教学要求:初步了解课文,认识13个生字。教学重难点:正确认识13个生字。教学过程:一、看录象,激情并揭题。1、看录象。2、说说你有什么体会。3、这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习第一课《国旗和太阳一同升起》(出示课题)。

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1 国旗和太阳一同升起教学实录与评析

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关键词:1 国旗和太阳一同升起教学实录与评析

正文

国旗和太阳一同升起

第一课时

教学内容:初读课文,认识生字。

教学要求:初步了解课文,认识13个生字。

教学重难点:正确认识13个生字。

教学过程:

一、看录象,激情并揭题。

1、看录象。

2、说说你有什么体会。

3、这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习

第一课《国旗和太阳一同升起》(出示课题)。看看课文是如何描写这一激动的场面的。

二、初读课文,了解大意。

1、听录音,思考:课文写了些什么?

2、反馈,集体讨论课文的主要内容。

三、学习字词。

1、自由读课文,要求:读准生字,读通课文。

2、出示要认的生字。

旗

旦

京

广

仪

式

班

护

队

曲

令

卫

3、学生识记,齐读

分组读

男女比赛读

4、出示词语指名认读。

国旗

元旦

北京

广场

庄严

隆重

仪式

四、写字。

1、出示要求会写的字:广

严

曲

旦

京

众

式

2、学生认读并组成词语。

3、分析字形,说识记方法。

4、教师范写,学生练习书写。

五、作业:

1、书写生字。

2、朗读课文。

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