8和9的组成优秀教学设计范文｜教案在线预览

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课题知识与技能三维目8和9的组成使学生掌握8、9的组成。通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生过程学习兴趣。方法标情感态度与价值观培养学生合作学习解决问题的能力教学重点掌握8和9的组成。教学难点掌握8和9的组成。教学教具星星，课件教学时间一课时教学设计集体备课一、引

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所属课文：8和9的组成

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2018-03-29 17:02:00

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学校：同心县实验小学

8和9的组成优秀教学设计范文

未知

2018-03-29 17:02:00

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关键词：8和9的组成优秀教学设计范文

正文

课题

知识与

技能

三

维

目

8和9的组成

使学生掌握8、9的组成。

通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生过程

学习兴趣。

方法

标

情感

态度

与价值观

培养学生合作学习解决问题的能力

教学重点

掌握8和9的组成。

教学难点

掌握8和9的组成。

教学教具

星星，课件

教学时间

一课时

教学设计

集体备课

一、引入

课件出示：蔚蓝的天空上星星在闪，月亮奶奶想把星个性设计

星摆成两份，如果是你会怎样分呢？

学生看课件，背景乐《小星星》

二、新授

1、请你拿出学具，在小组里摆一摆，你能分几种？

学生分组动手操作

汇报，说一说你分了几种？你是怎样分的？

观察，你能用什么办法记住每一种分法吗？

看到8可以分成7和1，你能想到什么？

如果是9颗星星，又可以怎样分呢？

学生动手操作后再说一说，你是怎样分的？

师出示课件演示9的分成，学生填书上的空。

2、读一读

学生互相读8、9的分组成

3、做游戏

1）猜数

2）拍巴掌

3）小猴跳

三、练习

1、P55做一做

课件出示，学生独立完成

2、P60

6 3

小黑板出示

6完成找朋友的游戏

鼓励学生自己动手分。

教学反思：这部分内容对学生并不难，所以可以直接让学生自己动手操作，互相交流。

关于本教案的常见问题

Q：8和9的组成优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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