资料摘要
《植物妈妈有办法》第二课时教学设计教学目标:1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2了解植物传播种子的方法,感受自然界的奇妙,学会观察大自然,热爱大自然。教学重点:熟读并背诵课文。教学难点:感受大自然的奇妙。教学过程:一、复习引入: 1、指名认读生字词。 2、检查朗读。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:12 植物妈妈有办法
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 66
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-20 09:06:00
- 来源学校
- 学校:朝阳县胜利乡中心小学
12 植物妈妈有办法公开课参赛课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:12 植物妈妈有办法公开课参赛课教案
正文
《植物妈妈有办法》第二课时教学设计
教学目标:
1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2了解植物传播种子的方法,感受自然界的奇妙,学会观察大自然,热爱大自然。
教学重点:
熟读并背诵课文。
教学难点:
感受大自然的奇妙。
教学过程:
一、复习引入:
1、指名认读生字词。
2、检查朗读。
二、精读感悟:
1、学习第1小节。
(1)课件出示思考题:这一自然段给大家提出了什么问题?理解“四海为家“”旅行“等词语。
(2)练读问句:植物要旅行靠啥办法?
(3)指名读,齐读。
2、学习第2——4节。
(1)用自己喜欢的方式自由读第2——4节。
(2)课件出示思考题:蒲公英、苍耳、豌豆妈妈的办法是什么?好在哪里?理解“准备“”降落伞“”铠甲“”晒“等词语。
(3)小组合作。(根据自己课下查的资料或结合生活实际去谈)
(4)交流展示,师生评议。
3、学习第5节。
(1)自由读课文,并思考:植物妈妈传播种子的方法有哪些?你是怎么知道的?
(2)交流指导。
(3)齐读。
三、诵读比赛:
1、教师配乐范读。
2、朗读指导:边背边加上动作,也可让学生发挥想象,进行小型课本剧表演。
四、拓展延伸:
你还知道哪些植物传播种子的方法?把你课外搜集、了解到的展示出来吧!
板书设计:
12 植物妈妈有办法
蒲公英——降落伞——风
苍耳——铠 甲——动物
豌豆——阳 光——弹力
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-20 09:06:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 66
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_19064
来自:学校:朝阳县胜利乡中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:12 植物妈妈有办法公开课参赛课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《12 植物妈妈有办法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。