第17课 君主立宪制的英国教学设计(第一课时)

第六单元 第17课《君主立宪制的英国》

主备教师：张德元

复备教师：

质量组长审核：

通过阅读教材,了解议会与王权的斗争,探讨英国资产阶级革命的爆发原因、经过、结果,准确简述《权利法案》颁布的目的、基本内容、作用。

通过小组讨论,归纳总结英国资产阶级革命的特点。

教

学

目

标

知识与技能

过程与方法

情感态度价值观

正确看待英国的“光荣革命”,了解君主立宪制的政治体制。

重

点

难

点

教学重点：《权利法案》

教学难点：认识英国资产阶级革命的曲折性

教法：情景导入法、讲授法 教

法

学

法

学法：自主学习法、合作探究法、讨论法

教

学

时

数

1课时

教学内容及流程设计

个性复备

教师主备

学生活动

(一)

情景导入生成问题

展示英国议会大厦图片,向学生讲解英国的制度。你知道这是怎么形成的吗? 学生观看

(二)自我研学

生成新知

知识点一

议会与王权的斗争

1.17世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治。

国王詹姆士一世狂热地推崇“君权神授”理论,渴

望王权专断。

2.13世纪末,英格兰基本确立议会制度。征税权掌

握在议会手中。

学生结合自学参考

知识点二

革命的发生

提纲，完成基础知3.1640年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专识的把握，做好笔权,查理一世企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。

记。

4.1649年,查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国。然而,共和国的权力却落在了以克伦

威尔为首的军队手中,议会有名无实。

知识点三

《权利法案》

5.1688年,英国议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎

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请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史 称“光荣革命”。

学生回答：1.斯图亚

6.1689年,英国议会通过了《权利法案》,重申英特王朝。

国人“自古就有的权利”。

2.对立状态；征

7.以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国税权。

家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪

制。

(二)

合作探究生成能力

探究一

议会与王权的斗争

1.17世纪初,英国处在哪一封建王朝的统治之下?

斯图亚特王朝。

2.这一时期,议会与王权关系怎样?这一关系集中学生回答：1.议会和体现在什么方面? 王权的矛盾更加激议会和王权处于对立状态。集中体现在税收化；1640年，议会方面。詹姆士一世不经议会批准,强行征税,与英国重新召开。

法律政治传统严重不符,议会与王权之间斗争不2.资产阶级和断。

新贵族,推出提高议探究二

革命的发生

会权力、限制王权1.英国革命发生的背景是什么?开始的标志是什的政治要求,体现了么?

资产阶级要求夺取

背景:1628年,英国议会通过了限制王权的《权政权的政治要求和利请愿书》;1629年,英国国王查理一世解散议会, 历史使命,查理一世以后的11年里没有召开议会,从而加剧了议会和派军队闯入议会,挑国王之间的矛盾。

起内战。

开始标志:1640年,议会重新召开。

学生回答1.

资产阶2.为什么议会的重新召开标志着英国资产阶级革级和新贵族认为这命的开始呢?

场革命没有发生流

议会上,资产阶级及其联盟新贵族,推出提高议血冲突就达到了目会权力、限制王权的政治要求,体现了资产阶级要的，感到很光荣。

求夺取政权的政治要求和历史使命,查理一世派军学生交流回答：2.目队闯入议会,挑起内战。所以议会的重新召开标志的：限制国王的权着英国资产阶级革命的开始。

力。

探究三

《权利法案》

内容：议会定期召

1.为什么1688年政变被称作“光荣革命”?

开、征税权属于议1688年,英国资产阶级和新贵族发动的废黜詹会、国民可以自由姆士二世,迎请他的女儿和女婿入主英国的非暴力请愿、国王不经议政变。这场革命没有发生流血冲突,因此历史学家会许可,不能随意废将其称之为“光荣革命”。

除法律,也不能停止

2.简述《权利法案》的目的、内容、意义。

法律的执行,不得征目的:限制国王的权力。

收捐税。天主教徒内容:议会定期召开、征税权属于议会、国民可不能担任英国国王以自由请愿、国王不经议会许可,不能随意废除法等。

律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。天主教意义：君主立宪制徒不能担任英国国王等。

意义:以《权利法案》为基础,英国确立了议会的确立。

在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立- 2 -

宪制。

探究四

英国资产阶级革命特点

1.英国资产阶级革命的过程。

①1640—1642年,议会斗争阶段; ②1642—1648年,内战阶段; ③1649,处死国王查理一世; ④1649—1658年,共和时代; ⑤1660—1688年,复辟阶段; ⑥1688年,“光荣革命”确立了资产阶级和新贵族的统治。

2.英国资产阶级革命最显著的特点是什么?

领导阶级:资产阶级和新贵族的联盟

3.（讨论）从过程中,我们看到英国的资产阶级革命呈现什么特点?为什么会呈现这样的特点?

艰难曲折。英国资本主义经济发展不充分,资产阶级力量不够强大; 任何新事物取代旧事物的过程都不是一帆风顺的。

4. 讨论：英国资产阶级革命在国内外产生了哪些影响？

(四)

多媒体展示，全课重新梳理。

(五)课堂检测巩固新知

板

书

设

计

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课

在本课教学过程中,学生对英国资产阶级革命爆发的原因、过程以及《权利法案》后

的目的、内容、意义掌握较好。

反

学生容易把查理一世、查理二世、詹姆士二世以及威廉等人物混淆,课外时间需加思

强区别。

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