10.4 一元一次不等式的应用优质课教案整理｜教案在线预览

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课题：10.4一元一次不等式的应用一、新课导入：甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费，顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？思考讨论：甲商店优惠方案的

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所属课文：10.4 一元一次不等式的应用

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2019-05-29 14:40:00

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学校：清原满族自治县土口子乡初级中学

10.4 一元一次不等式的应用优质课教案整理

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课题：10.4一元一次不等式的应用

一、新课导入：

甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费，顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？

思考讨论：

甲商店优惠方案的起点为购物款（

）元

乙商店优惠方案的起点为购物款（

）元

分类讨论: 1.如果累计购物不超过50元，则在两店购物花费有区别吗？

2.如果累计购物超过50元而不超过100元，则在哪家商店购物花费小？

3.如果累计购物超过100元，则在甲店购物花费小吗？

二、随堂练习：

1.（临沂·中考）有3人携带会议材料乘坐电梯，这3人的体重共210kg，每捆材料重20kg，电梯最大负荷1 050kg，则该电梯在此3人乘坐的情况下最多能搭载多少捆材料？

2.小兰准备用30元买钢笔和笔记本，已知一支钢笔4.5元，一本笔记本3元，如果她钢笔和笔记本共买了8件，每一种至少买一件,则她有多少种购买方案？

3.（广州·中考）某商店5月1日举行促销优惠活动，当天到该商

店购买商品有两种方案，方案一：用168元购买会员卡成为会员后，凭会员卡购买商店内任何商品，一律按商品价格的8折优惠；方案二：若不购买会员卡，则购买商店内任何商品，一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员. （1）若小敏不购买会员卡，所购买商品的价格为120元时，实际应支付多少元？

（2）请帮小敏算一算，所购买商品的价格在什么范围时，采用方案一更合算？

三、课堂小结：

应用一元一次不等式解实际问题的步骤：

1、实际问题

2、设未知数

3、

找出不等关系

4、

列不等式

5、解不等式

6、结合实际确定答案

关于本教案的常见问题

Q：10.4 一元一次不等式的应用优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.4 一元一次不等式的应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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